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有趣的指印画(精简2篇)

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更新时间:3周前

有趣的指印画(精选2篇)

有趣的指印画 第1篇

  活动名称:

  活动创意:

  美术师一门轻松而富于变化的艺术。用指印作画,具有一般用画笔无法获得的乐趣。孩子们用自己的手指印加上一些简单的笔划,就可以绘画出无数生动活泼、新奇有趣的画面。这种绘画手法,能陶冶身心,增进生活情趣,激发想象力和创造力。为此,我设计了这节课。

  活动目标:

  1、引导幼儿用手指印作画,并能够在指印上做出各种创意的联想。

  2、鼓励幼儿积极参与活动,感受手指印画的乐趣。

  3、通过活动充分发挥幼儿的想象力、创造力,体验创作的快乐,成功的喜悦。

  4、培养幼儿良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、 每人一盒印泥、记号笔、水彩笔、图画纸每人一张。

  2、 课件、磁带、录音机、净手纸

  活动过程:

  一、出示课件:手指娃娃,引起学习兴趣

  1、 手指娃娃自我介绍并提问:你们的小手有什么本领。

  2、 请幼儿说一说自己的小手有什么本领。

  二、欣赏手指娃娃作画,并简单讨论印画方法:

  手指娃娃画的是什么?怎样画的?

  三、幼儿学印指印

  1、 教师示范印指印方法,幼儿尝试印指印。

  2、 幼儿发挥想象力,说一说指印像什么。

  四、幼儿自由作画,教师指导

  1、 鼓励幼儿大胆想象、创造,印画出与众不同的内容。

  2、 引导个别幼儿在适当位置印画。

  3、 在作画过程中,提醒幼儿注意卫生,养成良好的卫生习惯。

  五、作品展示,体验成功的快乐

  1、 请幼儿用连贯语言,大胆表达自己的想法,把自己作品介绍给别人,并能相互欣赏。

  2、 对有不同添画方法,想象力丰富的幼儿及干净整洁的作品给与鼓励。

  六、指印画欣赏:让幼儿进一步了解指印画,感受指印画带来的乐趣。

  七、在手指娃娃和小朋友跳舞欢乐气氛中结束。

有趣的指印画 第2篇

  优秀教案设计《有趣的指印画》听课实录(详案)

  杜元余

  让学生看多媒体的多个指印的画.

  师:老师印这条金鱼时用了几种颜色?(一种)那就是单色指印,假如老师给它穿上花衣裳那就是多色指印.我们来看看,单色的指印和多色的指印有什么区别?

  生:更加漂亮.

  板书:单色指印和多色指印

  多媒体出示多色指印的画.

  师:它们是用手指的哪个部位来印的?

  教师一边示范印,一边讲解.要用手指印不能用手指涂.等画干了再用记号笔来添画.

  大姆哥作画要求.1.用手指的不同部位来设计出不同的图案.2.在规定的时间内印出有趣的图案.

  师:老师把大家分为四组,每组都有自己的颜色,老师给大家十分钟印出有趣的图案.比一比看哪一组的同学印得最漂亮.

  三.学生印画.教师指导.

  四.师生点评.

  五教师总结:

  今天我们学习了指印画,我们发现自己的手上有很多指纹,那么我们可以用手指来印画,我们来看看大自然当中还有哪些东西,它们都有不同的本领,我们来看一下.(多媒体出示)我们还可以用其他的东西来创作.你看,这个用手掌来印的,这个也是用掌印,不过它是画在盘子上.我们的中国画是用毛笔来画,但是我们也可以用手指来印.我们也可以用树叶来创作.我们的鞋底也有不同的纹路,我们也可以来印画,然后添上一些有趣的花纹.各种各样的蔬菜上面也有很多的纹路.我们可以用这些来印画.

  大姆哥:

  我们上了这节有趣的美术课,你们的指印画作品真棒!真是了不起.希望你们在生活中多观察,多动脑,创作出更有趣,更漂亮的作品.让我们的世界变得更美丽.今天这节课的创作弄脏了你们的小手,你们回去后要把小手清洗干净.做一个讲卫生的好孩子.拜拜!

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