和谐社会里的社会公德（通用2篇）
和谐社会里的社会公德 第1篇
政治：2.1与2.2《工作岗位上的职业道德》学案（新人教版选修六）
【课前延伸学案】
【学习目标】
1、社会公德的含义、特点、内容和作用 2、社会公德的基本规范
3、如何树立公德观念？ 4、职业道德的含义、作用
5、职业道德的基本规范 6、为什么、怎样培养职业精神和践行职业道德？
【知识梳理】
一、和谐社会里的社会公德
（一）公共生活中的道德
1、为什么需要公德？
2、社会公德的含义
3、社会公德的特点
4、社会公德的内容
5、社会公德的作用
(1)社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可替代的作用。
(2)社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。
(3)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。
(4)一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养，社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度。
（二）我们需要什么样的社会公德------社会公德的基本规范
1、
2、
3、
4、
5、
（三）有公德 讲文明 求和谐
1、树立公德观念
2、如何树立公德观念？（怎样提高社会公德的水准？或如何树立和遵守社会公德？）
(1)
(2)
(3)
二、工作岗位上的职业道德
（一）职业生涯中的道德
1、职业道德的含义
2、职业道德的形成
3、职业道德的作用
4、职业道德在公民道德建设中意义日益凸显
（二）各行各业共同的职业道德
1、职业道德的基本规范的特征
2、职业道德的基本规范
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（三）培养职业精神 践行职业道德
1、培养职业精神的意义（为什么要培养职业精神？）
2、职业精神对企业文化发展的意义
3、怎样培养职业精神和践行职业道德？
(1)
(2)
(3)
(4)
【课内探究学案】
【合作探究1】阅读漫画《有备无“患”》、材料，回答相关问题：
有备无“患”
材料：北京社会心理研究所进行关于北京市民社会公德表现的抽样调查。通过调查发现，
随地吐痰是北京市民最讨厌的违反社会公德的现象，在本次调查中，有52.3%的市民几乎每天或者每周能够看到随地吐痰的现象。调查还发现，在他们所居住的小区内随地吐痰的现象很少，而小区以外的街道上随地吐痰的现象就非常普遍和严重了，在公共汽车站和火车站等人群密集的地方尤其严重。
（1）漫画《有备无“患”》的现象说明了什么？我们在公共生活中应遵守哪些道德规范？
（2）假如你是校报的社会观察员，你将就此事发表什么样的看法？
【合作探究2】阅读材料，回答问题：几位年轻的游客参加旅行社组织的旅游活动，抵达目的地后，他们对“地陪”（即当地导游）的讲解及安排游览活动等不满意，时常当着大家的面，向“地陪”提意见。为此，那位“地陪”很不高兴。一天，当这几位年轻的游客午餐因喝酒过了集合时间时，那位“地陪”便采取“报复”手段，不等他们吃完饭，就擅自让旅游车开走，致使他们只能报警，通过当地警察的帮助才找到了旅游车……
作为一名导游，材料中的那位“地陪”的做法违背了什么要求？你认为如何才能避免材料中出现的问题？
解析： 本题主要考查学生全面辩证思考和解决问题的能力。要正确认识旅客和导游的行为的性质。同时不能遗漏了“旅行社”这个方面。
【课堂有效训练】
1、有人认为，遵守公德与个人无关。请谈谈你的看法。
2、（•潍坊模拟）XX年2月，沈浩被选派到安徽省凤阳县小岗村担任村干部。XX年底，在3年 任职期满时，因98位村民按下挽留的手印，他毅然放弃回城工作，继续留在小岗村任职。在小岗村任职期间，他始终把群众利益放在心上，带领村民修公路、办工业、兴商贸，发展种植、养殖和高效农业，开发农家乐生态旅游，使小岗村的面貌发生了巨大变化。XX年11月6日，年仅45岁的他积劳成疾，猝逝在工作岗位上。沈浩同志以自己的模范言行和突出实绩，赢得了小岗人的信赖和爱戴。
作为青年学生，我们应该如何向沈浩学习，追求更高层次的道德目标?(6分)
解析：本体以沈浩同志的先进事迹为背景材料，考察学生对公民道德建设的理解。该设问实际上就是要求回答我们怎样加强自身的道德建设，即从道德观、职业精神以及从实际出发等角度回答。
【课后拓展学案】
1、材料一：漫画《戒心》
材料二：XX年10月2日，中央文明办、国家旅游局联合颁布《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。用通俗易懂的语言、简明扼要的形式，对公民旅游的行为提出了基本要求。
结合上述材料，运用所学知识回答：
（1）漫画中两人的行为违背了社会公德的哪些基本规范？
（2）请简要分析《指南》、《公约》的颁布实施有何重要意义？
2、有人认为，学好职业道德知识，就可以培养职业精神，践行职业道德。请谈谈你的看法。
3、阅读下列材料，回答相关问题：
随着人民生活水平不断提高，城市养宠物狗的人越来越多，目前，许多市民养狗不办任何手续，导致狗多为患。
（1）从漫画中反映的现象可以看出，狗的主人违背了什么道德规范？（2分）
（2）请你就如何解决“狗患”提出自己的合理化建议。（6分）
（3）请你就文明养狗设计一条警示语。（2分）
专题二 第一、二框 参考答案
【合作探究1】
⑴说明了一些公民社会公德的缺失和差距。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
⑵当前社会生活中还存在一些不良的道德行为，我们要增强公民的社会公德意识。因为社会公德具有重大作用：①我们每个人都应遵守社会公德，社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可取代的作用。②在现代社会，公共领域不断扩展，社会公德的作用越来越突出。③社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会生活最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。④因此，我们要讲文明，做一个有公德的文明人。在生活中，树立公德观念；克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有则，严格要求自己，为把我国建成和谐社会而努力。（若从加强公民道德建设角度回答可酌情给分）
【合作探究2】
（1）违背了职业道德的要求。
（2）作为导游，要不断提高自身的修养和素质，践行职业道德，热情为游客服务；作为游客，要自觉遵守社会公德，文明礼貌，遵守纪律；作为旅游公司，加强对职工的培训和管理。
【课堂有效训练】
1、（1）社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它不同于家庭道德和职业道德的一个显著特点，在于所有社会成员，不分阶级、阶层、职业，不管年龄、性别、文化水平，只要是在公共场所，都要遵守这些道德规范。
（2）遵守公德，人人有责。社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关。每个公民的行为都直接影响着社会公德的状况。社会公德整体水平的提高，有待于每个公民从自己做起，身体力行。所以上述观点是错误的，遵守公德与每个人密切相关。
2、⑴树立正确的道德观，践行公民基本道德规范，我们要像沈浩那样立足本职工作，忠于职守，造福社会。
⑵培养职业精神，践行职业道德。我们学习沈浩爱岗敬业、服务群众、奉献社会的职业道德和奉献精神。
(3)向沈浩同志学习追求更高层次的道德目标。我们还要脚踏实地，重在实践，从点滴做起，循序渐进；严于律己，学会慎独。
【课后拓展学案】
1、（1）文明礼貌、保护环境（每个2分，出现错别字该小点不得分）
（2）①社会公德状况是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。（1分）
②一个人是否养成遵守社会公德习惯，体现着这个人的文明素养。（1分）《指南》、《公约》的颁布实施，有利于促进我国公民境内、境外文明旅游习惯的养成，不断提高公民旅游文明素质，也是社会主义荣辱观的要求。（1分）③社会成员能否遵守社会公德，体现着一个国家和社会的文明程度。（1分）《指南》、《公约》的颁布实施，有利于提高我国的社会文明程度。（1分）有利于展示和维护我国的良好国际形象，增强国家的“软实力”。（1分）
2、（1）学习职业道德知识，了解从业者的行为规范及其评价标准，无论对职业精神的领悟，还是对职业道德的理解、职业责任意识的树立，都是不可缺少的。培养职业精神，践行职业道德，必须学好职业道德知识，因此这一观点是有道理的。
（2）培养职业精神，践行职业道德，还应做到：端正职业态度；树立正确的职业理想；提升职业生涯中的人生境界。因此，以上观点是片面的。
3、（1）社会公德。（2分）
（2）①政府要制定关于养狗的法规，并严格执法。加强对养狗的监督和管理。（3分）②养狗者要提高自己的思想道德素质和社会公德意识。（3分）
（3）只要言之有理，即可得分。（2分）
和谐社会里的社会公德 第2篇
第3课时 和谐社会里的社会公德
课 程 导 入
社会公共生活是人类社会活动的主要场所之一，几乎每个人每天都生活中在其中。每个人在社会公共生活中都希望有一个安全有序的环境，希望有个宁静的氛围。可以说没有公共生活就没有社会，与公共生活相适应的就是社会公德。
思考：什么是社会公德？它调整哪些社会关系，涉及哪些问题？社会公德的基本规范是什么？为什么社会公德是全体公民都应遵守的行为准则？如何遵守和树立社会公德？
探 究 新 知
学点1 社会公德的基本涵义、特点及作用
1. 社会公德的基本涵义
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会公德是为维护、保证社会公共生活的正常有序地进行，每个社会成员在公共生活中应当遵守的最起码、最基本的道德准则和规范。社会公德是一个社会文明进步的标志之一，也可以说是一个社会、民族的文明的“窗口”。
2. 社会公德的显著特点
社会公德不同于家庭道德和职业道德的一个显著特点，在于所有社会成员，不分阶级、阶层、职业，不管年龄、性别、文化水平，只要是在公共场所，都要遵守这些道德规范。其内容涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面。
3. 社会公德的作用
社会公德是对公民思想行为的规范和约束，也是人们社会生活的需要，对维护社会公共利益、稳定公共秩序关系极大；是国家民族存在、个人生存和发展的需要，是每个公民的自由幸福和全面发展的重要保证。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，成为衡量文明发展程度的一种标志。
问题研讨1
社会主义道德建设中最重要的和最基本的内容，就是社会公德、职业道德和家庭美德，它们覆盖了我们社会生活的主要领域。社会公德、职业道德和家庭美德的特点是相同的？
。
例1 社会公德是 （ ）
①最起码、最基本的道德准则和规范之一②一个社会文明进步的标志之一
③集中体现在社会生活领域中 ④一个社会、民族的文明的“窗口”
a. ①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
解析 本题主要考查社会公德的基本含义及其特点等。①②③④均从不同的角度揭示了社会公德的含义、特点、存在领域，都符合题意。
答案 d
解题规律
解题过程中，一要理解社会公德的基本含义，二要准确地理解社会公德在社会生活中的重要性，坚持理论与实际相统一。
例2 社会公德的重要性在于 （ ）
①关系每个人的切身利益
②它是社会成员的共同心愿、共同需要
③它的水平高低直接影响社会秩序的好坏
④它的水平高低直接影响社会环境的好坏
a. ①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
解析 本题主要考查社会公德的主要作用。社会公共生活是人类社会活动的主要场所之一，每个人都希望有一个安全有序的环境，它关系到每个人的切身利益，社会公德又会影响社会的风气、，社会风气的好坏与社会公德水平高低有直接关系。因此①②③④均正确。
答案 d
学点2. 我们需要的社会公德的基本规范
从我国实际出发，吸收世界各国道德建设的成功经验，我们倡导的社会公德的基本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
（1）文明礼貌。文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，也是精神文明建设的具体内容。把文明礼貌作为社会公德的首项规范，既反映了现代社会公共交往日益频繁的要求，又体现了对中华美德的继承。
（2）助人为乐。助人为乐包含对他人的关爱。这种尊重人、关心人、爱护人的道德要求，体现了社会主义人道主义的精神。
（3）爱护公物。以社会主义主人翁的责任感，维护和珍惜国家、集体的财产，爱护公物，是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。
（4）保护环境。我国把保护环境确定为社会公德，追求人与自然的和谐相处，是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观。
（5）遵纪守法。遵纪守法是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务。
例3 在人与人交往中，语言文明，“请，您好，谢谢，对不起，再见。”这十个字不离口，不骂人，不讲粗话。这说明文明礼貌 （ ）
①体现一个民族的精神面貌 ②可以增进人们之间的感情
③影响社会风气和人际关系 ④体现一个人的文化修养和道德品质
a. ①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
解析 本题主要考查社会公德的基本规范，侧重考查文明礼貌的相关知识。①②③④均从不同角度说明了文明礼貌是社会公德的首项规范，既反映了现代社会公共交往日益频繁的要求，又体现了对中华美德的继承。故选d项。
答案 d
学点3. 养成良好社会公德的途径和方法
1. 克服私心，方便他人也方便自己。社会公德调整的关系，归根到底是自身利益与他人利益、个人利益与公共利益的关系。尊重社会公德，既方便他人，也方便自己。
2. 充满爱心，尊重他人也尊重自己。爱心是遵守公德的情感起点和根基。奉献爱心，遵守公德，是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
3. 遵守公德，人人有责。每个人的行为直接影响着社会公德的状况。社会公德整体水平的提高，有待于每个公民从自己做起，身体力行。
例4 社会生活中经常会发生以外的突发事故，例如经常会发生交通事故、空难、海难，会有不少遇难者急需救助，有的人还会突发疾病，急需救助，等等。这说明公民应当树立的公德观念是 （ ）
①充满爱心 ②助人为乐 ③克服私心 ④设立慈善基金会
a. ①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
解析 本题主要考查加强社会公德的建设问题，①②③符合题目要求，④非公民个人行为，故选a。
答案 a
拓 广 延 伸
一、疑难辨析
正确理解家庭道德、职业道德、社会公德的区别与联系
三者之间既有区别又有联系。
1. 区别
家庭美德属于家庭道德范畴，所谓家庭美德是指每个公民在家庭生活中应当遵循的基本行为准则，它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。其规范是调节家庭成员之间，即调节夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、长辈与晚辈、邻里之间，调节家庭与国家、社会、社会集团之间的行为准则，它也是评价社会成员在恋爱、婚姻、家庭、邻里之间交往中的行为是非、善恶和美丑的标准与尺度。家庭美德还包括在家庭生活中，在道德意识指导下，按照家庭美德规范行动，逐渐形成的人们的道德品质和美德。职业道德是从事特定职业的社会成员在特殊的职业关系中，在长期职业活动的基础上形成的、具有自身职业特征的职业道德原则和规范的总和。它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
2. 联系
三者之间是相辅相成、互相促进的。三者都是公民道德的重要内容，都是社会主义的道德规范在特定社会关系领域的具体体现和必要补充，在现实生活中具有广泛的调节作用。
例5下列关于家庭美德、职业道德、社会公德关系的说法正确的是
①三者相辅相成、互相促进 ②三者的主要内容不同
③三者发挥作用的领域不同 ④三者的特点完全相同
a. ①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
解析 本题主要考查公民道德、家庭道德、家庭美德关系。经过比较分析，不难选出选a。
答案 a
二、思维诊断
1. 社会公德区别于家庭道德、职业道德的显著特点在于具有民族的传统性。
每个民族由于本身的历史、文化传统，由于民族心理、风俗习惯等，因此社会公德具有民族的传统的特点。一个民族所具有的社会公德，对其他民族不一定适用。但家庭道德、职业道德也都带有各自民族的特点。社会公德，一般说来，是为社会全体成员所共同遵守，共同维护的，具有全民性质，这是社会公德区别于其他道德的显著特点。
2. 社会公德规范的形成非常复杂。
社会公德起着调节公共生活中人们之间的一般关系作用。公共日常生活本身并不复杂，因此，它的准则也大都是规定明确，简单易行，易为大众所接受和遵守的。
3. 社会公德侧重道德的教化，不具有任何强制性。
社会公德逐渐变为一种风尚习惯，为人们所自觉遵守。但总有少数人不遵守它，破坏了社会日常生活的正常秩序。每个社会都会采取一些行政措施迫使那些不自觉的人来遵守。维护社会公德既要靠教育，也要靠一定的行政手段，应当两者相结合。
例6社会公德的特点是 （ ）
①全民性 ②一定的强制性 ③简单易行 ④民族的传统性
a. ①②③ b. ②③④ c. ①③④ d. ①②③④
解析 本题主要考查社会公德的特点，经过比较分析，可选d。
答案 d
课时作业
1. 要大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为重要内容的 ，鼓励人们在社会做一个好公民。 （ ）
a. 社会公德 b. 职业道德 c. 家庭美德 d. 公民道德
2.社会公德是_________在社会交往和_________中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 （ ）
a.家庭成员 家庭生活 b.从业人员 职业活动
c.全体公民 公共生活 d.邻里之间 社区生活
3.社会公德的内容涉及 （ ）
①公共秩序 ②公共卫生 ③公共环境 ④公共设施
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
4.在我们所倡导的社会公德基本规范中，既是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务的是 （ ）
①文明礼貌 ②助人为乐 ③爱护公物 ④保护环境 ⑤遵纪守法
a.②③④⑤ b. ①④⑤ c.①⑤ d.⑤
一个时期以来，“某某到此一游”等字样屡建全国各景点。长城更是深受其害。XX年11月4日，中国长城学会和八达岭长城管理委员会联合发起为长城“整容”的活动，向社会征集去除长城墙体字迹的方案。回答5～6题。
5.在旅游景点景物上乱刻乱画等不道德行为的存在，从反面警示我们 （ ）
①是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着一个人的文明素养
②能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度
③爱护公物是我国社会公德的基本要求
④随着市场经济的发展，我国公民的社会公德意识普遍下降
a. ①②③ b. ①②④ c. ②③④ d. ①②③④
6. 为长城“整容”的活动，受到全社会的广泛关注。人们在提出各种“整容”方案的同时，纷纷强调，要想从根本上解决保护长城的问题，最重要的是 （ ）
a.运用法律手段严惩乱刻乱画者
b.设立“涂鸦板”，供游客刻字、留言
c.采用高科技手段，如设置摄像头全程监控
d.提高人们社会公德素养和文明游览、爱护文物的意识
7.社会公德的特点有 （ ）
①基础性 ②专业性 ③全民性 ④强制性 ⑤一定的强制性
a.①②③ b.①③⑤ c.②④⑤ d.①②③④⑤
8. 为弘扬社会公德，倡导文明新风，从XX年12月3日起，中央电视台联合央视国际和新浪网发起了“最缺乏公德的行为”调查活动。根据投票结果，排出了十种“最缺乏公德的行为”。依次是：向窗外扔污物；上公共汽车不排队，一拥而上；旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻；宠物随地大小便，主人不清理；行人翻栏杆、随意穿行马路；下雨天开车溅湿行人；公交车上，年轻人不主动给老弱病残孕让座；传播垃圾电子邮件、手机短信；看电影、演出时，大声说话、喧哗、到处走动；在街上乱吐口香糖。
12月7日至30日，中央电视台新闻频道在《新闻30分》中开设子栏目《公德镜》，根据网友提供的线索，用镜头记录生动鲜活的缺乏公德行为和清新怡人的文明新风。
（1）结合材料，根据你的观察，生活中还有哪些有背社会公德的行为或现象？在自己日常言行中，存在哪些有背社会公德的现象？（请列举）
（2）中央电视台开展“最缺乏公德的行为”调查活动和开播《公德镜》的意义何在？
（3）我们应当从哪些方面加强社会公德修养，成为一个有公德的文明人？
答案点拨
问题研讨
社会公德是公共生活中需要全民共同遵守的道德，社会道德的这种公共性是其他道德不具有的。
课时作业
1. a（点拨：“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是社会公德的重要内容。）
2. c（点拨：社会公德在于全体社会成员，不分阶级、阶层、职业等，都要遵守这些道德规范。）
3. d（点拨：调整公共场所的各种关系，维护公众利益，需要相应的公德，其内容涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施。）
4. d（点拨：要紧紧抓住“既是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务”这一指导语，即可选出d项。）
5. a（点拨：④表述错误，应选a项。）
6. d（点拨：a、b、c均不符合题意，且观点不尽正确。）
7. b（点拨：社会公德是为社会全体成员所共同遵守，并且共同维护的，具有全民性。社会公德的准则都规定明确，简单易行，具有基础性。社会公德既要靠教育，也要靠一定的强制性的行政手段，二者相结合，因而具有一定的强制性。）
8.（1）①例如：给无人售票车投假币、残币；开车反道超车、突然并道、占线行驶；行人不走人行道；在超市里偷吃偷尝；饭堂买餐加塞儿、不排队；在站牌、电话亭上贴小广告；机动车在社区里乱鸣笛；网络语言不文明，聊天室谩骂等等。②略。
（2）①借助于媒体的力量，通过一系列活动，将人们身边种种不文明行为予以曝光，能够起到较好的社会警示作用。②通过对不文明行为及其危害的剖析，深化人们对加强社会公德修养的认识，激发全社会改善身边公共秩序和社会风气的强烈愿望。③在曝光缺乏公德行为的同时，倡导清新怡人的文明新风，提高了人们对社会公德的辨别能力，促使人们在道德实践中追求高尚的社会公德，摒弃丑陋的不道德行为。
（3）①牢固树立公德观念。克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责。②自觉践行公德规范。要消除身边的不公德行为，首先自己不做有违公德的事，遇见缺乏公德的人或者事要予以批评制止，最终形成良好的社会公德。
更多优质教案课件请关注微信公众号(本站右侧),找素材就来“鲸罗书馆”。上传您的稿件，人人都是创作者！
