中班健康教案野餐（精拣7篇）

中班健康教案野餐（精选7篇）

　　作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的中班健康教案野餐，希望对大家有所帮助。

　　中班健康教案野餐 1

　　一、活动名称：

　　夹物跳。

　　二、活动目标：

　　1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；

　　2、体会游戏的快乐。

　　三、环境创设：

　　饮料瓶、泡沫板、布球若干。

　　四、活动过程：

　　（一）开始部分：

　　英语游戏“Paper、scissors、stone”（石头剪子布）幼儿两两合作玩游戏。

　　（二）基本部分：

　　1、孩子们，天气这么好，咱们去野餐好不好？野餐要准备什么呢？饮料、水果、饼干（饮料瓶、布球、泡沫板）

　　启发幼儿用下肢分别夹住饮料瓶、布球、饼干行进跳，教师巡回指导，然后回到草地上，品尝美味。

　　2、玩游戏：

　　野餐结束了，可是食物还剩下很多，我们不能浪费了，所以我们一起把东西送回家。

　　分组比赛，视游戏情况而定，可适当添加障碍。

　　（三）结束部分：

　　我们一起把食物送到仓库去。

　　鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

　　中班健康教案野餐 2

　　活动目标：

　　1. 了解野餐的基本安全知识，学会在户外活动中保护自己。

　　2. 通过模拟野餐活动，培养幼儿的团队合作能力和分享意识。

　　3. 体验户外活动的乐趣，增进幼儿对大自然的热爱。

　　活动准备：

　　野餐垫、食物模型（如水果、三明治）、水壶、遮阳帽、防晒霜等道具。

　　安全教育图片或视频（如防晒、防蚊、不随意离开集体等）。

　　音乐播放器及欢快的背景音乐。

　　活动过程：

　　1. 导入环节：

　　教师讲述一个关于小动物们快乐野餐的故事，引出今天的主题——快乐野餐。

　　提问：小朋友们，你们去过野餐吗？野餐时需要准备什么？要注意什么呢？

　　2. 安全教育：

　　展示安全教育图片或播放视频，引导幼儿观察并讨论野餐时的安全注意事项。

　　强调防晒、防蚊、不离开集体、不乱扔垃圾等重要性。

　　邀请幼儿复述安全规则，加深印象。

　　3. 模拟野餐：

　　将幼儿分成小组，每组分配野餐垫、食物模型、水壶等道具。

　　模拟野餐场景，幼儿扮演不同的'角色（如厨师、服务员、游客等），体验野餐的乐趣。

　　在模拟过程中，教师观察幼儿的行为，适时提醒安全规则，鼓励幼儿分享食物和玩具。

　　4. 分享与总结：

　　野餐结束后，组织幼儿围坐一圈，分享自己在野餐中的感受和收获。

　　教师总结今天的活动，表扬遵守规则的幼儿，鼓励大家在生活中也要遵守安全规则。

　　活动延伸：

　　鼓励幼儿回家后与家人一起进行真正的野餐活动，实践今天学到的安全知识和分享意识。

　　中班健康教案野餐 3

　　活动目标：

　　1. 认识健康饮食的重要性，了解野餐时应选择的食物种类。

　　2. 学习制定简单的野餐计划，培养幼儿的计划能力和创造力。

　　3. 激发幼儿对户外活动的.兴趣，增强身体素质。

　　活动准备：

　　健康食物图片（如水果、蔬菜、全麦面包、瘦肉等）。

　　野餐计划表（空白纸张或电子模板）。

　　彩色笔、剪刀、胶水等手工材料。

　　音乐播放器及轻松愉悦的背景音乐。

　　活动过程：

　　1. 引入话题：

　　教师展示健康食物图片，提问：这些食物你们认识吗？它们对身体有什么好处？

　　引出话题：我们要去野餐了，应该准备哪些健康的食物呢？

　　2. 讨论与探索：

　　引导幼儿分组讨论，每组选出代表分享他们认为适合野餐的健康食物。

　　教师总结健康野餐的原则，如营养均衡、易于携带、不易变质等。

　　3. 制定野餐计划：

　　分发野餐计划表和手工材料，引导幼儿制定自己的野餐计划。

　　鼓励幼儿画出想带的食物，用文字或图画形式记录野餐的地点、时间、活动安排等。

　　教师巡回指导，帮助幼儿完善计划，强调健康饮食的重要性。

　　4. 分享与展示：

　　邀请各组幼儿上台展示他们的野餐计划，分享选择这些食物的原因和预期的野餐活动。

　　其他幼儿和教师给予积极的反馈和建议，增强幼儿的自信心和创造力。

　　5. 总结与反思：

　　教师总结今天的活动，强调健康饮食和户外活动的重要性。

　　鼓励幼儿在生活中也要关注饮食健康，积极参与户外活动。

　　活动延伸：

　　鼓励幼儿回家后与家人一起准备一次真正的健康野餐，实践今天学到的知识和计划能力。

　　中班健康教案野餐 4

　　活动目标：

　　1. 让幼儿了解野餐的基本常识，包括食物选择、卫生习惯等。

　　2. 培养幼儿的团队协作能力和分享意识。

　　3. 通过户外活动，增强幼儿的体质和观察力。

　　活动准备：

　　野餐垫、小篮子、餐具（塑料刀叉、纸杯等）

　　健康小零食（水果、三明治、酸奶等）

　　垃圾袋、湿纸巾、防晒霜

　　户外游戏道具（如飞盘、气球等）

　　活动过程：

　　1. 导入环节（5分钟）

　　老师讲述一个关于小动物们快乐野餐的故事，引出今天的活动主题。

　　提问：小朋友们，你们知道野餐需要准备什么吗？

　　2. 知识讲解（10分钟）

　　介绍野餐的食物选择原则：选择营养丰富、易于携带的食物。

　　强调野餐时的卫生习惯：饭前洗手，用纸巾擦手，垃圾入袋。

　　提醒户外活动注意事项：穿舒适的运动鞋，涂抹防晒霜，注意安全。

　　3. 分组准备（15分钟）

　　将幼儿分成几个小组，每组分配一个小篮子和野餐垫。

　　幼儿在老师的指导下，将准备好的食物、餐具放入篮子中，并练习打包整理。

　　4. 野餐体验（30分钟）

　　老师带领幼儿到户外安全区域，铺设野餐垫，开始野餐。

　　鼓励幼儿分享自己的'食物，体验分享的乐趣。

　　观察自然，进行简单的户外活动，如飞盘游戏、气球追逐等。

　　5. 总结分享（10分钟）

　　回到教室，幼儿围坐一圈，分享野餐中的趣事和学到的知识。

　　老师总结野餐活动的收获，强调团队协作和分享的重要性。

　　活动延伸：

　　引导幼儿画一幅野餐的图画，展示在教室的墙上。

　　在后续活动中，可以继续进行户外游戏和健康教育的学习。

　　中班健康教案野餐 5

　　活动目标：

　　1. 培养幼儿对食物营养价值的认识，学会选择健康食物。

　　2. 提升幼儿的自我服务能力，学会整理和携带野餐物品。

　　3. 激发幼儿对大自然的热爱，增强环保意识。

　　活动准备：

　　健康食物图片（水果、蔬菜、全麦面包等）

　　野餐篮、餐具、野餐垫

　　模拟野餐场景布置

　　环保知识卡片

　　活动过程：

　　1. 引入话题（5分钟）

　　老师出示一张野餐图片，询问幼儿是否喜欢野餐，并讨论野餐的.乐趣。

　　提问：野餐时，我们应该选择哪些食物呢？

　　2. 食物营养认知（10分钟）

　　通过图片展示，让幼儿认识不同食物的营养价值，如水果富含维生素，全麦面包提供能量等。

　　引导幼儿讨论哪些食物适合野餐，为什么？

　　3. 野餐计划制定（15分钟）

　　老师分发野餐篮和餐具，幼儿分组制定野餐计划，选择健康食物。

　　强调野餐物品的整理和携带方法，如食物要分类放置，餐具要轻便易洗。

　　4. 模拟野餐（20分钟）

　　在模拟野餐场景中，幼儿分组进行野餐体验，学习使用餐具，分享食物。

　　老师观察幼儿的行为，适时给予指导和帮助。

　　5. 环保教育（10分钟）

　　通过环保知识卡片，让幼儿了解野餐后的垃圾处理，强调垃圾分类和保护环境的重要性。

　　引导幼儿讨论如何在野餐中做到环保，如使用可降解餐具，不随地乱扔垃圾等。

　　活动延伸：

　　鼓励幼儿回家后与家人一起进行一次真正的野餐，实践所学知识。

　　在班级角落设置“健康野餐角”，展示幼儿的野餐计划和健康食物图片。

　　中班健康教案野餐 6

　　活动目标：

　　1. 认知目标：让幼儿了解野餐的基本安全知识和健康饮食习惯。

　　2. 技能目标：学会整理个人物品，培养幼儿的自理能力和团队合作精神。

　　3. 情感目标：享受户外活动的乐趣，增进同伴间的友谊与相互帮助的情感。

　　活动准备：

　　野餐垫若干

　　健康小零食（如水果、坚果、三明治）

　　垃圾袋、湿纸巾

　　安全教育图片或视频

　　音乐播放设备

　　活动过程：

　　1. 导入环节：

　　通过故事或动画介绍野餐的乐趣和注意事项，强调安全第一，比如不随意离开集体、不吃陌生人给的食物等。

　　2. 认知学习：

　　展示安全教育图片或播放视频，引导幼儿识别野餐中可能遇到的安全隐患，如远离水域、注意交通等。

　　讨论并总结健康饮食的重要性，选择营养均衡的食物。

　　3. 实践操作：

　　分组进行野餐前的准备，每组幼儿负责整理自己的小背包，包括带上食物、垃圾袋、湿纸巾等。

　　教师指导幼儿如何正确摆放野餐垫，保持环境整洁。

　　4. 野餐体验：

　　在安全的户外场地铺开野餐垫，幼儿围坐一圈，分享各自带来的食物，鼓励幼儿尝试不同的.食物，学习尊重他人的饮食习惯。

　　教师观察幼儿在野餐过程中的互动，适时引导分享、轮流、感谢等社交礼仪。

　　5. 整理与反思：

　　野餐结束后，引导幼儿一起收拾垃圾，使用垃圾袋分类投放，培养环保意识。

　　回到教室，进行简短的回顾，让幼儿分享野餐中最开心的时刻或学到的新知识。

　　活动延伸：

　　回家后，鼓励幼儿与家人分享野餐的经历，并一起准备一次家庭野餐计划。

　　中班健康教案野餐 7

　　活动目标：

　　1. 身体健康：通过户外活动增强体质，促进消化吸收。

　　2. 心理健康：享受自然，缓解紧张情绪，培养积极向上的生活态度。

　　3. 社交技能：在野餐中学会与他人合作，增强团队意识和沟通能力。

　　活动准备：

　　野餐篮（内含健康食物、饮料、餐具）

　　安全检查清单（确保无尖锐物品、易过敏食物提示）

　　户外游戏道具

　　音乐、故事书

　　活动过程：

　　1. 安全教育：

　　出发前，教师再次强调野餐安全规则，包括不随意离开队伍、注意个人卫生等。

　　2. 户外探险：

　　到达野餐地点后，先进行一次简短的户外探险游戏，如寻宝游戏，激发幼儿对自然的兴趣，同时增加活动量。

　　3. 健康野餐：

　　布置野餐区域，引导幼儿参与布置，体验团队合作的乐趣。

　　分享食物时，教师介绍每种食物的营养价值，鼓励幼儿尝试多样食物，促进营养均衡。

　　4. 亲子互动：

　　邀请家长参与野餐，进行亲子游戏或故事时间，增进亲子关系，同时让家长了解孩子在园内的生活状态。

　　5. 环保行动：

　　野餐结束后，组织幼儿和家长一起清理场地，进行垃圾分类，教育幼儿爱护环境的.重要性。

　　活动反思：

　　活动结束后，通过绘画或口头表达的方式，让幼儿记录并分享今天的野餐体验，包括最喜欢的食物、最有趣的游戏等。

　　教师总结活动亮点与改进点，为下次活动做准备。

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