欧洲启蒙运动教学设计欧洲启蒙运动【本节重点知识】1、启蒙运动兴起的时间、原因、性质和核心思想；2、英国早期著名的思想家及
汉代的思想大一统教学案 汉代的思想大一统教学案课程标准要求1、知识与能力●了解黄老思想在汉初兴起的背景，黄老思想的主要内
启蒙运动2[教学目标]1、知道霍布斯和洛克的重要主张，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭以及百科全书派的主要贡献；理解各启蒙思想家的
《促进民族大融合》教案设计《促进民族大融合》教案设计一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用经
打破隔离的坚冰教学案【知识与能力】知道19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及代表作：罗曼罗兰与《约翰克利斯朵夫》、海明
《美国国父华盛顿》[教学目的]（一）课标：概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的只要事迹，评价其历史贡献（二）三维目标：
专题四王安石变法专题四王安石变法背景社会矛盾的日益激化阶级矛盾尖锐原因：土地兼并使农民赋税增加，还要承担徭役，受高利贷的
一、文化事业的曲折发展(专题五)通史概要：中华人民共和国五十余年历史，是一部急速变革，艰难创业和曲折发展的历史。作为一定
倒幕运动和明治政府的成立 倒幕运动和明治政府的成立★课标要求了解明治维新的主要过程。★教学目标：（一）知识与目标：1、“
启蒙运动教学设计 启蒙运动教学设计1教材分析二、教学目标（1）、知识与能力：深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思
二、人民教育事业的发展教案设计课标要求了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。教学目标（1）知识与
标内容要求： （1）了解穆罕默德阿里改革的历史背景。 （2）简述穆罕默德阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。
专题四．中国近现代社会生活的变迁（一）了解近代以来人们服饰、饮食、居室建筑等物质生活和婚姻等社会习俗变化的史实，探讨影响
粉碎国民党军队的进攻 ， wh 1.dot wh 1 6 -03-03t06:48:00z -0
专题一中国传统文化主流思想的演变儒学的兴起学案专题一 中国传统文化主流思想的演变 儒学的兴起【课标解读】1. 知道汉代儒
第二章 第一次世界大战后的资本主义世界第一节 “凡尔赛—华盛顿体系”的建立学案【学习目标】（一）知识目标巴黎和会召开的背
1.1百家争鸣教案设计考试说明学习要求百家争鸣；孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成。1. 知道诸子百家。认识“百家争鸣”局
必修三音乐与影视艺术一、学法指导 1.本课教材主要介绍了19世纪以来在西方流行的主要美术流派：新古典主义美术、浪漫主义
高二历史古代中国的科学技术与文化教案设计专题二 古代中国的科学技术与文化1、古代中国的科技发明了解古代中国四大发明的产生
时）单元地位元朝的行省制度在历史上有深远的影响，辽阔的疆域在客观上有利于民族间的融合，中外经济文化交流较以前更为积极和活
