鲸罗书馆

启蒙运动教学设计

jingluocom

更新时间:5天前

启蒙运动教学设计

启蒙运动教学设计
1教材分析
二、教学目标
(1)、知识与能力:深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用;了解卢梭和康德的思想主张及其所体现的人文内涵;了解18、19世纪欧洲的浪漫主义的创始人,及其中所包含的人文精神。
(2)、过程与方法:根据教科书和教师印发的相关资料,围绕文艺复兴与启蒙运动的异同这一问题,通过老师讲述和学生讨论相结合的方式,掌握两者在性质上的差异。
(3)、情感态度与价值观:伴随着启蒙运动的高涨,浪漫主义思潮应运而生。这一思潮从某种意义上来说,是对启蒙运动的反叛,因为正当理性高昂之时,它指出了人类理性的有限性。通过了解这些,使我们更加清楚地认识到,凡事都不可走极端,否则定会出现与其不
三、重点和重点
重点:欧洲的启蒙运动的兴起背景、性质、思想体系、作用;卢梭、康德的思想主张及其中所包含的人文精神;18、19世纪欧洲的浪漫主义及其所包含的人文思想、作用。
难点:欧洲的启蒙运动的兴起背景、性质、思想体系、作用。
四、学情分析
五、教学方法:材料分析法、对比法等
六、课前准备
七、课时安
学过程
一)预习检查、总结疑惑
检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
(二)导入:
引导学生浏览图画,配合阅读文字内容,解决两个问题:
1.从图画中可以提取哪些信息?
2.说明什么问题?
由此进入新课的学习。
一、“理性时代的到来” ——启蒙运动兴起的背景
从政治、经济、自然科学的发展、法国社会的现状四个方面分析了启蒙运动兴起的背景。
1.理性时代的到来不是偶然的。
从17世纪的欧洲发生的政治、经济、科学等方面的变化来分析理性时代到来的条件。2.启蒙运动的核心、主要内容、性质。
(1)核心:理性主义。(阐释理性主义的含义)
(2)引导学生阅读教材,概括启蒙运动的内容。
3.性质:资产阶级反封建的思想文化运动。
4.启蒙运动的概况。
补充说明:启蒙运动于17世纪兴起于英国,18世纪在法国达到高潮。
二、“伟大的启蒙思想家”。
本目以学生阅读为主。教师提出问题:法国启蒙思想的代表人物包括哪些人?他们各自的主张是什么?有何异同点?
三、“启蒙运动的扩展”。
启蒙运动从法国扩展到欧洲其他国家。启蒙运动的发展在人类历史进程中产生了重大影响。
建议教师用师生讨论、学生主讲的方法,完成本目的教学。
1.启蒙思想的扩展:
2.启蒙运动的影响。教材主要写了四个方面:前预习学案

一、预习目标
预习孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点;概括启蒙运动对人文主义思想的发展。

更多优质教案课件请关注微信公众号(本站右侧),找素材就来“鲸罗书馆”。上传您的稿件,人人都是创作者!

初二语文上册教学设计(精拣11篇)

八年级语文上册教学设计(精拣11第)  作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科

《老王》教案素材设计(精拣11篇)

《老王》教案(精拣11第)  作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那

教案素材设计:初二语文与朱元思书(精简13篇)

教案:八年级语文与朱元思书(精简13第)  作为一名教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该

《时间的脚印》教案素材设计(精拣12篇)

《时间的脚印》教案(精拣12第)  作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学

云南的歌会教案素材设计(精拣8篇)

云南的歌会教案(精拣8第)  作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活

2023年福建省历史会考基础知识汇总(精简2篇)

2023年福建省历史会考基础知识汇总(精选2篇)2023年福建省历史会考基础知识汇总 第1篇  专题一.古代中国经济的基

新文化运动与马克思主义的传播教案设计

新文化运动与马克思主义的传播教案设计 新文化运动与马克思主义的传播教案设计一、教材分析本课属于必修ⅲ文化发展历程的“近代

第四单元 二里头文化的探索(精简4篇)

第四单元 二里头文化的探索(精选4篇)第四单元 二里头文化的探索 第1篇  第3课 二里头文化与认识夏史  教案设计一、

第五单元 资本主义世界体系的形成(精拣3篇)

第五单元 资本主义世界体系的形成(通用3篇)第五单元 资本主义世界体系的形成 第1篇  第五单元 资本主义世界体系的

第3节 宋明理学学案(精简2篇)

第3节 宋明理学学案(精选2篇)第3节 宋明理学学案 第1篇  第3节 宋明理学学案  【课前思考】  宋代理学将儒家的

复制 微信 置顶

添加微信号