2022年高考一轮复习专题教案设计（通用9篇）
2022年高考一轮复习专题教案设计 第1篇
第二课文化对人的影响一、考点导航1.文化对人的影响的表现2.文化对人的影响的特点3.丰富精神世界，促进全面发展
二、知识网络 来源 文化对人影响 影响交往行为和交往方式 影响 影响实践活动、认识活动和思维方式 感受文化影响 潜移默化的影响 文化对人影响的特点 深远持久的影响文化对人的影响
丰富精神世界
文化塑造人生 增强精神力量
促进人的全面发展
三、考点梳理（一）感受文化影响
1.文化影响面面观
（1）文化对人影响的来源
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
（2）文化对人有那些影响
文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、器物、符号等，也见诸交际过程中的行为举止。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
2.潜移默化的影响
潜移默化是文化对人的影响特点之一
文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。思想的启示或困惑、精神的享受或失落，许多是发生在潜移默化的过程之中的。参加健康向上的文化活动。能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
3.深远持久的影响
（1）深远持久是文化对人的影响特点之二
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都足深远而持久的。例如，文化习俗对人的影响是难以抹去的。
（2）世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
丰富的人生经历、令人心动的情感、远大的理想、催人奋进的力量对人的影响是深远的、持久的。一段丰富的人生经历、一份令人心动的情感、一种远大的理想、一种催人奋进的力量对人的交往行为和交往方式，对人的实践活动、认识活动和思维方式产生深远而持久的影响。这种影响有时是潜移默化的，有时是激烈深刻的。它深深地影响着人们的世界观、人生观、价值观。世界观、价值观、人生观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
（二）文化塑造人生
1.丰富精神世界----文化塑造人生的一个重要内容
（1）优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
（2）我国当前人民精神世界的主流
改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
2.增强精神力量
优秀文化能增强人的精神力量
文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
3.促进人的全面发展
（1）社会发展和人的发展之间的关系
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永尤休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
（2）人的全面发展的表现
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不町缺少的精神食粮，对促进人的伞面发展起着不町替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，文化活动、文化消费在生活消费中的比重越来越大。优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。4、提高中国特色社会主义文化竞争力。当今世界，和平与发展是时代主题。在这一背景下，我们面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着更为激烈的国际竞争。在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注。文化是—种综台的力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。科技发展的指标，已成为衡量各国综合国力的重要指标。科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的成长靠教育。无论就提高经济实力、国防实力还是增强民族凝聚力而言，教育都居于基础性的地位。教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。现代科技和经济全球化的发展，促进了资本、技术、知识等生产要素在全球范围的优化配置，给发展中国家以新的发展机遇。但是，当前经济全球化基本上是由西方发达国家主导的，世界经济“游戏规则”主要是由它们制定的，这使发展中国家面临不平等竞争的极大压力。冷战结束以后，国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋。维护我国的文化安全显得更加重要。面对21世纪激烈的国际竞争，为实现中华民族的伟大复兴，如何提升中国特色社会主义文化的竞争力，不能不引起当代中国青年的深刻思考。四、典例解析【例1】(09江苏卷21)XX年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径a.①② b.①④ c.②③ d.③④【答案】b 【解析】本题考查文化对人的影响及教育对文化的传承的意义，考查学生理解和运用知识的能力。传统文化既有精华也有糟粕，故②的说法错误；社会实践是文化创新和发展的源泉，故③的说法错误；排除含②③的选项。【例2】（09天津卷9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量a.①② b.②④ c.①③ d.③④【答案】b 【解析】本题以“纪念新中国成立60周年”为背景。主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力，该题属于中等难度题。③小项不准确，并非只有文化知识才会有崇高的道德。①小项不合题意，亦不准确，文化能促进人而不是社会的全面发展。只有②、④小项准确第体现了提干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。【例3】（08山东卷19）某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是a.文化对人的影响来自特定的文化环境 b.文化建设是思想道德建设的中心环节c.文化决定人的交往行为和交往方式 d.文化是人类全部精神活动及其产品【答案】a【解析】本题以校园文化节为背景，考查文化对人的影响。学校通过举办校园文化艺术节使学校的文化氛围更为浓厚，学生处在这样的文化氛围中受到了潜移默化的影响，故a项正确。b项错误，思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。c项错误，文化对人的交往行为和交往方式只是一种外因的影响，不能夸大为决定作用。d项与题意无关。五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.创造优秀的精神文化产品是理论出版和文艺工作者的重要任务，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态是精神产品生产的主要目的。这说明（ d ）
a.文化对人具有潜移默化的影响 b.文化是人们在社会实践中创造和发展的
c.文化是一种社会精神力量 d.人创造了文化，文化也在塑造着人
2.文化对人的影响来自于( b )
a.文化创造
b.特定的文化环境和各种形式的文化活动
c.人民群众
d.社会的发展
3.不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了( c )
a.交往方式不同，价值观不同
b.交往方式源于风俗习惯、文化程度
c.文化影响着人的交往行为、交往方式
d.封建社会等级伦理制度是错误的
4.文化对人的影响有( c )
①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的风俗习惯、文化程度③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ④思维方式具有相对稳定性
a.①②③ b②③④ c.①③ d.①③④
5. 阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是( a )
①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现③文化氛围看不见、摸不着，无时无刻不在影响人的思想和行为④文化消极地影响人的思想
a.①②③ b.①③④ c.②④ d.①③④
6..贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( b )
a.文化对人潜移默化的影响 b.文化对人深远持久的影响
c.文化对人精神愉悦的影响 d.文化对人健康向上的影响
7.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出( d )
a.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
b.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的
c.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果
d.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
8.在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出( b )
a.人创造了文化，文化创造
b.人创造了文化，文化也靼造着人，不断丰富着人的精神世界
c.文化具有潜移默化的作用
d.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
9. 随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( a )
a.人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求
b.人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善
c.不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同
d.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
10.伟大诗人雪莱说：伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉（ c ）
a.经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治
b.世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的
c.文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界
d.文化影响人们认识事物的角度、广度和深度（二）非选择题
11.《列女传》载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是，孟母毅然再次搬家，迁居一所书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。 “孟母三迁”的故事至今广为流传，影响着人们的生活。
用文化对人的影响的知识，谈谈你从中得到的启示。
【答案】①文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，是无形的，—般不是有形的、强制的。文化对人的影响是深远持久的。
②“孟母三迁”的故事充分说明一定的文化氛围、文化活动，对人的交往方式、交往行为和思维方式具有潜移默化的影响。“孟母三迁”至今影响着人们的生活，说明一定的文化氛围、文化活动，对人的交往方式、交往行为和思维方式具有深远持久的影响。
③这要求我们自觉学习、主动感悟文化熏陶，参加健康向上的文化活动，防止错误思想和活动对我们的影响，以促进自身的全面发展。
12.构建社会主义和谐社会，不仅需要大力提高全体社会成员的思想道德素质，而且需要大力提高全体社会成员的科学文化素质。在人的全面素质中，思想道德素质居于核心的地
位，科学文化素质则是重要的基础，二者相互联系、相互推动、辩证统一。因此，要在社会形成并巩固共同理想和精神支柱，必须在切实加强思想道德建设的同时，切实加强科学文化教育，这是构建社会主义和谐社会的必然要求。文化落后、愚昧无知，是根本不可能建设和谐社会的。要建设和谐社会，必须树立和落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展，必须走出一条有中国特色的新型工业化道路，建立节约型社会，必须形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才，尊重创造的社会氛围，等等。而这些，都要求我们必须大力发展科学文化教育。
(1)结合上述材料，运用文化生活的有关知识，说明构建和谐社会，为大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质？
【答案】①大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质，实质上就是指提高
全体社会成员的文化素质。这里所说的文化，是相对于经济而言的人类全部精神活动及其
产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学技
术、语言文字等非意识形态的部分。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改
造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人
的成长过程，而且表现在民族和国家的历史中。构建社会主义和谐社会，不仅要求在物质
上要富裕，而且精神上也不能贫困。只有大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文
化素质，才有利于实现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然
和谐相处。
（2）结合材料和所学政治常识，说说应怎样大力提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质？
【答案】要大力提高全体成员的思想道德素质和科学文化素质，必须充分发挥先进文化对人的影响作用。每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是从社会生活的体验中，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步形成的。文化对人具有潜移默化的影响，文化不仅影响人的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，而且优秀文化能够丰富人的精神世界，培养人们健全的人格，开阔人们的视野，促进人们思想的解放和观念的更新，能够增强人的精神力量，为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，从而促进人的全面发展。
2022年高考一轮复习专题教案设计 第2篇
XX年高考一轮复习专题教案设计之第一课
文化与社会一、考点导航1.文化的内涵与特点2.文化的形式3.文化的社会作用4.文化与经济、政治的关系5.文化与综合国力二、知识网络 文化的含义 文化的力量 文化具有普遍性: 无处不在、无时不有 文化具有多样性 文化的特点 文化具有相对稳定性（传统文化） 文化具有继承性或传承性（传统文化） 文化具有民族性（传统文化） 一定的文化由一定的政治经济决定文化与社会 先进的健康的： 文化对政治经济有重要的反作用 文化与政治经济的关系 落后的腐朽的： 文化与经济相互交融 文化与政治相互交融 文化作为一种精神力量(p9) 文化对政治经济有重要的反作用(p10) 文化对社会政治经济的反作用 文化在综合国力竞争中(p11) 文化是维护国家安全的精神武器(p22)三、考点疏理
（一）体味文化
1.文化“万花筒”
（1）文化现象无时不在
回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。
（2）文化现象无处不在
环顾我们身边的生活，有丰富多彩的校园文化、社区文化，还有转瞬问已不再新奇的网络文化等，文化现象无处不在。（3）文化现象丰富多彩 不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。无论身处繁华的都市、新兴的乡镇，还是偏居边远、古朴的村落，人人都有自己的文化生活。这些文化生活，无不呈现出各自特有的色彩。 在都市，摩天大楼、城市雕塑、公园、游乐园、音乐厅、美术馆、书店、体育馆、电影院等，构成了繁华的文化景观。在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动。在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具特有的乡土气息。 再如，川剧的变脸让人感到神奇莫测；东北二人转，唱出东北人的淳朴豪爽；骑马、摔跤等则体现蒙古人豪迈奔放的性格；等等。2.文化是什么（1）文化是一种精神现象 我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产晶。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）文化是一种社会现象
文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。纯粹“自然，的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。 【注意】
第一，文化是人类社会特有的而不是自然所具有的；
第二，文化是精神的而不是经济的和政治的。
（3）文化又是人们的一种素养
①文化素养的形成
每个人所具有的文化素养.不足灭生的，也不是在后天自发形成的。面足通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。人们在社会实践中创造和发展文化.也在社会生活中获得和享用文化。
②文化素养的表现
人们的精神活动离不开物质活动，人们的文化素养总是要通过他在u常生活中的青行、在社会实践活动中的表现等体现出来。这样。我们通过观察人们的社会行为，就可以从中透视人们的精神世界和精神生活。
③社会文化和精神产品离不开物质载体，一个时代的文化和精神产品，往往足这一时代社会发展轨迹的反映。
例如，一个时代的文化、审美等等，必然表现在这一时代的文学作品、影视作品，甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式中。而这些文化艺术形式的发展。也记载着社会的发展和变迁。因此.我们阅读书籍。欣赏艺术品。参观历史文物.都叮以看到历史上的和现实巾的文化，认识文化的传承和发展。
（4）正确理解文化的内涵
（1）广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称，刚，用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。
这种广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。例如，考古学中讲的“文化”(大汶口文化、河姆渡文化等)通常就是这种广义的文化。
（2）狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
（3）我们所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。
3.文化的力量
（1）文化的形式是多样的
文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺
术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
（2）文化是一种社会精神力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
①文化对个人成长的影响。
文化作为一种精神力量，先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。
②文化对社会发展产生深刻的影响。
文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。150多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。
在欧洲，马克思主义的广泛传播，直接催生了列宁主义和第一个社会主义国家的诞生；十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，从此以后，中国的面貌为之焕然一新。1921年，中国共产党诞生了，从此以后，中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的斗争，终于建立大成就；今天，我们正高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，为实现现代化和全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
为推动公民道德建设，大力弘扬和培育民族精神。中共中央印发了《公民道德建设实
施纲要》，《纲要》提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字公民基本道德规范，既包含了传统美德、革命道德的内容，又弘扬了时代精神，体现了时代特色。XX年中央文明委把党中央印发《公民道德建设实施纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。公民道德建设必将成为我国实现全面小康、构建和谐社会的巨大精神力量。 【注意】
文化对个人成长和社会发展的作用具有双重性。先进的、科学的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没蓉的文化则对个人成长和社会发展起着重大的阻碍作用。
（二）文化与经济、政治
1.相互影响：在经济的基础上（1）经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域 马克思主义政治观的基本内容为：第一，政治是一种具有公共性的社会关系。第二，政治是经济的集中表现。第三，政治的根本问题是政治权力，也就是国家政权问题。文化则有广义和狭义之分，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本领域。（2）经济、政治、文化之间的关系 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。①政治是经济的集中表现政治属于上层建筑，它根源于经济，由经济基础决定，并对经济基础具有反作用，任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底是为了实现和维护本阶级或本集团的根本经济利益。政治关系随着经济关系的变化而变化。
②文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。
一方面经济是基础，为政治和文化的发展奠定物质条件，政治文明和文化的发展归根到底要受到物质文明发展水平的制约。离开了经济这个基础，物质文明上不去，政治文明和文化建设就因失去基础而成为一句空话。在经济、政治和文化三者中，经济处于基础和中心的地位。另一方面，一定的社会文化反映着一定社会的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。【注意】
经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样.也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相时的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来.物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。（3）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 一位哲学家曾做过这样的比喻：政治足骨骼、经济是血肉、文化是灵魂。这一比喻形象地说明了文化对社会发展的重要作用。掀开历史的画卷，文化既有占今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。①不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。如，中国的发展一直深受儒家文化的影响，而西方的发展则深受文艺复兴运动的影响。今天，中闲特色社会主义文化，为我国社会主义事业发展提供了强大的精神动力和智力支持。②不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。中国特色社会主义文化作为一种先进的文化，对我国社会主义事业的发展发挥着巨大的促进作用。正如所说的：“有中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。它渊源于中华民族五千年文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点；它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，义对经济和政治的发展起巨大促进作用。”2.相互交融：在时代发展的进程中（1）文化与经济相互交融 当代经济正在发生着重大变化，即经济和文化越来越密不可分，它们不断接近以至融合甚至部分重合，其突出表现是：物质产品中文化内容的价值比重迅速增长，许多消费品需要附着一定的审美情趣和文化品位；而文化也通过批量复制的方式通过市场大规模传播。正是在这种经济与文化的一体化过程中，文化产业日趋兴盛起来。其实，从某种意义上说，抓文化也就是抓经济，甚至是更好地抓经济，国际经济学界就把新世纪的知识经济称之为“文化经济”。①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。当今知识经济时代，科学技术是第一生产力，科学技术飞速发展并向现实生产力迅速转化，愈益成为现代生产力中最活跃的因素和最主要的推动力量。科学技术为劳动者所掌握，就会极大地提高人们认识自然、改造自然和保护自然的能力；科学技术和生产资料相结合，就会大幅度地提高生产工具的效能，从而提高使用这些工具的人们的劳动生产率，就会帮助人们向生产的深度和广度进军。
在新的世纪里，科技与经济和社会发展的结合将更加紧密。新的科学发现和技术发明，特别是高科技的不断创新及其产业化，将对全球化的竞争和综合国力的提高、对世界的发展和人类文明的进步，产生更加巨大而深刻的影响。社会生产方式和产业结构，生产工具、劳动者素质等生产力要素以及人们的生活方式和思想观念，都将发生新的革命性变化。②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。当今世界，在各国经济社会发展中，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。 当今的世界经济正迈向知识经济时代，经济竞争主要是人才竞争，这一点已经成为各国的共识。许多国家都把教育作为国家发展和振兴的基础，大力培养人才。在这种形势下，现在发达国家发展经济所需要的主要资源不再仅仅是埋在地下的煤、铁、油，更重要的是人的知识，即使教育事业很发达的西方国家，也遇到人才不足的问题，尤其是在新经济兴起的今天，资源争夺已从“物”转到了“人”。有实力的国家，早就开始用吸引留学、提供较好的工作条件和较高的工资等方式，大量吸引高级人才。许多发展中国家的人才，纷纷流向发达国家，甚至一些发达国家的人才，也大量流向美国。为了争夺人才，很多国家八仙过海，各显神通，采用了很多办法。商业化的各种“猎头公司”也大量出现，活跃在人才竞争的最前沿。 中国要实现自己经济发展目标，要继续加大教育投入，多培养人才，同时更要注意应对西方发达国家的人才争夺战。③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。随着社会主义市场经济的高速发展和人们生活水平的提高，全社会表现出日益高涨的文化需求。 文化与经济的互动与结合，出现了文化经济化和经济文化化的双向运动。图书出版、影视音像等文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化产业正日益发展成为国民经济的一个崭新的经济增长点。 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括：一是作为主体的文化劳动者或生产者；二是文化资源，包括历史资源和现实资源。 文化生产力的提出适应了知识经济时代生产力发展的客观要求，体现了生产力构成中人是第一要素的思想，突出了科学技术是第一生产力的地位。（2）文化与政治相互交融 ①文化与民主政治相互交融.影响政治文明的发展。一方面，社会主义政治文明的核心是人民当家作主。政治文明的发展受一定的经济、文化发展的制约和影响，中国特色社会主义文化为政治文明建设提供思想保证和智力支持。 另一方面，文化素质影响公民政治权利的行使。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。②文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化已经成为进行政治斗争、国际斗争的重要形式之一。对文化市场的争夺不仅仅是争夺票房价值、争夺经济效益，更主要的是对受众对象的争夺，对受众注意力这种特殊的稀缺资源的占有，以及在此基础上对舆论的控制与引导。因此，失去文化市场就意味着失去政治优势，意味着政治影响力的边缘化乃至萎缩或丧失。这一点，从目前世界正在进行的空前规模的“文化战争”，可以看得非常清楚。3.文化在综合国力的竞争中（1）文化在综合国力竞争中的地位当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。指出：“当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。” 文化是软国力，但其作用并不“软”。一定的文化，对于一个国家核心价值观的形成和维持，对于一个国家的精神状态和凝聚力，对于一个国家国民的素质及其能力，都起着十分重要的作用。因此，现在人们已普遍使用“文化力”的概念，意在强调文化也是一种力量。（2）发展先进文化，弘扬民族精神。增强综合国力 在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。【注意】综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力，以及其赖以存在的地理环境、自然资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素，又包括社会因素，既包括物质因素，又包括精神因素， 四、典例解析【例1】(09江苏卷18)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 a.文化对经济发展具有推进作用 b.文化与经济同步发展c.文化是经济繁荣发展的基础 d.文化对经济发展具有重要影响【答案】d 【解析】本题考查文化与经济的关系，考查学生理解和运用知识。题干反映了文化对经济发展的影响，故d项正确；但文化有先进和落后之分，只有先进的文化对经济发展起推动作用，故a项错误；经济决定文化，但并不是亦步亦趋的，故bc项错误。【例2】（09福建卷31）XX年6月18日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡两岸经济区经济社会发展成就。由此可见a.文化成为地方经济发展的主要标志 b文化能够反映经济社会发展状况c.邮票成为展示文化款实力的载体 d.发行邮票已成为文化传播的主要途径【答案】b 【解析】一定的文化有一定的经济政治所决定，经济是基础，文化是经济政治的反映，故b项正确的反映了题意；a项夸大了文化的作用，认为是经济发展的标志是错误的；c项说法夸大了“邮票”的作用；商贸活动、人口迁徙、教育是文化传播的主要途径，故d项错误。【例3】（09浙江卷41）材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。XX年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？【答案】①文化与经济相互交融，给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。【解析】本题以山东建设黄河三角洲高效生态经济区为切入点，考查政治和文化生活的相关知识，考核学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力和论证和探讨问题的能力。本题中，结合材料联系课本理论知识应从文化的作用、文化与经济的关系、建设社会主义精神文明的主要内容等角度分析即可。五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1、我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（ c ）
①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术
④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥企业的信誉和形象
a、①②④⑤ b、①②③④⑤ c、①②③④ d、①②③④⑤⑥
2、下列活动属于文化现象的有（ b ）
①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会 ③参加演讲会、辩论赛
④科学家进行科学研究 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部
⑥浏览网站，领略世界各地风土人情⑦参加合唱团、舞蹈队
a、①③⑤⑦ b、②③④⑤⑥⑦ c、②④⑤⑦ d、①②④⑥⑦
3、下列关于文化的说法中，正确的是（ a ）
a、文化是人类社会实践的产物 b、人类社会产生前，文化就存在于自然界中
c、文化是人天生就具有的 d、文化可以脱离人类社会而独立存在
4、思想文化是同政治、经济是联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明（ d ）
a、一定的政治决定一定的文化 b、一定的经济决定一定的政治
c、政治是经济的集中体现 d、一定的文化对经济和政治产生重大的影响
5、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（ a ）
a、 不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境
b、 文化是人类社会特有的现象
c、 文化是人们社会实践的产物
d、文化能够丰富人的精神世界
6、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（ c ）
a、文化与政治相互交融
b、文化产业是一个国家发展的中心环节
c、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
d、文化是第一生产力，要大力发展文化产业
7、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（ a ）
a、 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
b、 文化就是人类创造的产品
c、 文化就是刻在石头上的名人名言
d、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响
8、“苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之物《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（ a ）
a、庐山的自然美也是一种文化 b、艺术是文化的一种表现形式
c、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 d、《庐山图》的创作属于文化活动
9、庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明（ b ）
a、在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动 b、文化可以转化为经济资源
c、与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动 d、宗教思想是先进的文化
10、我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ a ）
a、文化需要一定的物质载体表现出来 b、文化是一种精神力量
c、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 d、文化离不开政治和经济（二）非选择题
11、（辨析题）管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，只要经济上去啦，物质条件好了，精神文化自然就发展了，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好。
【答案】从整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但又不能认为文化与经济的发展是绝对同步的，二者的发展既有同步性的一面，也有不同步的情况。（6分）
（1）一方面，经济是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说，观点是有一定道理的。（5分）
（2）另一方面，经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的某些方面可以超越经济的发展而发展，如诗词歌赋的发展、书画的发展，并非与经济发展呈正相关关系。从古到今，文化的发展都有超越经济制约而相对独立发展的事例。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。
12、材料一：近年来，江苏省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决;常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。
材料二：某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。
（1）材料一、二分别体现了文化生活的什么道理？
【答案】首先，文化生活无处不在;其次，不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境，从而形成各具特色的文化生活。材料一中，各城市的城市精神既有共同点又有自己的特色就说明这一点。文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。材料二强调文化建设的作用说明这一点。
（2）结合材料二，联系所学的文化生活知识说明各级党委和政府为什么要高度重视“文化竞争力”。
【答案】首先，文化生活无处不在;其次，不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境，从而形成各具特色的文化生活。材料一中，各城市的城市精神既有共同点又有自己的特色就说明这一点。文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。材料二强调文化建设的作用说明这一点。（2）文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。全面的小康是物质文明、政治文明和文化发展三者的统一，城市建设必须把文化建设作为重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，培育城市精神，增强城市凝聚力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
2022年高考一轮复习专题教案设计 第3篇
XX年高考一轮复习专题教案设计之第四课 我国政府受人民的监督
一、考点导航
1.政府依法行政的意义和要求
2.提高政府依法行政的水平
3.对政府权力进行制约和监督的意义
4.我国行政监督体系
5.政府的权威及其体现
6.我国政府权威的来源和树立
二、知识网络
依法行政的含义
政府依法行政 依法行政的重要意义
依法行政的具体要求
政府的权力：提高政府依法行政水平的要求
依法行使
审慎行使权力，科学民主决策
我国政府受人民的监督必要性
对政府权力的建立健全制约和监督机制是关键
制约和监督意义 我国的行政监督体系
权力的行使：行政监督的意义
需要监督法制政府基本要求
人民政府自觉接受人民监督
“阳光工程”及其意义
三、考点梳理
一、政府的权力：依法行使
（一）政府依法行政
1、什么是依法行政
依法行政就是要求各级政府及其工职人员，严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权利，依法处理各种事务。
2、为什么要依法行政
（1）依法行政是我国政府性质的要求。我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨，体现对人民负责的原则。
（2）依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。
【注意】
依法治国与以德治国的关系
（1）区别：①含义不同。依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家社会事务；以德治国是以马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和邓小平理论为指导，建立适应社会主义市场经济发展要求的思想道德体系，建设社会主义精神文明。
②范畴不同。以德治国属于思想建设范畴，属于精神文明；依法治国属于政治建设范畴，属于政治文明。
③依靠手段不同。以德治国主要依靠道德手段规范社会成员的思想行为；依法治国以法律手段规范社会成员的思想行为。
（2）联系：两者在根本目的上是一致的，都是为了保证人民群众当家作主的权利，使人民群众真正成为国家的主人。两者之间是相辅相成、相互促进的，在发展有中国特色社会主义伟大事业中，两者缺一不可，不可偏废。
3、依法行政的具体要求
（1）合法行政：实施行政管理时，应该依照法律、法规、规章的规定。
（2）合理行政：遵循公平、公正原则。平等对待每个公民，不偏私、不歧视，管理措施恰当，避免简单、粗暴，甚至暴力行政。
（3）程序正当：公开行政管理内容，遵循法律程序。注重听取群众意见，接受群众监督，保证公民的知情权、参与权等各项权益。
（4）高效便民：积极履行职责，提高办事效率，提供优质服务。不推委拖延，不互相扯皮，更不能不管不问。
（5）诚实守信：政府公布的信息应全面、准确、真实，政府的承诺要兑现。
（6）权责统一：政府履行职责时，应当依法承担法律责任，实现权力、责任的统一。
4、依法行政的意义
（1）有利于保障人民群众的权利和自由。
（2）有利于加强廉政建设增强政府权威。
（3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平
（4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
（二）审慎用权，民主决策
1、提高政府依法行政的水平
（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。
依法行政就是要求各级政府及其公职人员，严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权利，依法处理各种事务。加强立法工作，提高立法质量，是政府依法行政的前提和基础。只有把政府的职权和责任义务依法律形式予以届定，政府才能有章可循，做到依法行政，规范政府管理行为。
（2）建立责权明确的执法体制，促进行政权力授予有据、行使有规、监督有效。
这是要求理顺政府各职能部门的关系，依法明确各自职权，并建立健全各项规章制度，规范政府职能部门的权力行使程序，完善监督、制约机制，防止部门之间职能交叉、权责不明，导致互相推委、扯皮。
（3）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。
行政执法人员的素质和作风关乎政府形象，要加强执法人员的职业道德建设，进一步强化执政为民观念，加强法律培训，提高依法行政、依法办事的能力。
（4）深化行政管理体制改革，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
这是要求根据当前行政管理体制存在的问题，进一步深化行政管理体制改革，提高政府行政效率。
2、坚持科学民主决策
政府工作与社会发展和人民群众的根本利益息息相关，只有做到依法行政，坚持科学民主决策，才能真正对人民负责。
二、权力的行使：需要监督
（一）对政府权力的制约和监督意义
1、必要性
加强对政府权力的制约和监督，能防止权力的滥用，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。
2、建立健全制约和监督机制是关键
建立健全制约和监督机制是关键是建立健全制约和监督机制，要一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
民主的制约和监督：就是要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。
法制的约束和监督：就是要实现国家政治生活的制度化、规范化，使掌权者办事有统一的规范可遵循，确保权力依法行使，合理运行。
3、我国的行政监督体系
（1）人民代表大会及其常务委员会的监督：这是国家权力机关对行政机关的监督。主要是定期向人大报告工作，接受人大及其常委会的质询等。
（2）中国共产党的监督。
（3）人民政协的民主监督：作为爱国统一战线组织，可以通过对国家机关及其工作人员提出批评和建议，也可以通过调查研究，主动向政府机关提出建设性意见。
（4）社会与公民的监督。
（5）司法机关的监督：司法机关通过行使审判权和检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督。
（6）政府系统内部的监督：监察、审计部门是政府内部的行政监督部门，通过加强廉政监督、执法监督、效能监督，督促政府工作人员廉洁从政，防止官僚主义和形式主义。
4、行政监督的意义
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
（1）政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误。
（2）政府只有接受监督，才能保证清正廉洁，防止滥用权力，以权谋私、权钱交易等腐败行为。
(3)政府只有接受监督，才能保证更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策.
(4)政府只有接受监督，才能保证真正做到权为民用，造福于民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
（二）人民政府自觉接受人民监督
1、自觉接受人民监督是法制政府的基本要求
我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，只有自觉接受人民监督，才能更好的坚持对人民负责原则，执行人民的意志，捍卫人民的利益，才能保证依法行政、依法治国的落实。
2、“阳光工程”及其意义
（1）实施“阳光工程”，建立政务信息公开制度，增强政府工作的透明性，是政府自觉接受人民监督的表现。
（2）政府制定和发布文件，一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为，另一方面是保证人民的权益，目的是实现和维护人民的根本利益。
(3) 实施“阳光工程”，有利于增强政府工作的透明性，便于加强人民群众对政府工作的监督；有利于人民群众维护自己的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
（三）树立政府权威
1、政府权威的含义
我们所说的政府权威，是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力。
2、政府权威的决定因素
从根本上讲，一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。
3、政府权威的体现
（1）有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益。
（2）有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民群众中有较高的信誉。
（3）有权威的政府必定是富有威望和影响力的政府，它得到人民的自觉认可和拥护，有令则行，有禁则止。
（4）有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣都会有积极的促进作用。
3、如何树立我国政府的权威
（1）政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度能力和水平，尽责的效果等树立起来的。
（2）树立政府权威，从根本上要坚持三个方面：①坚持权为民所用。把人民群众的根本利益作为政府行使权力的出发点和落脚点，依法行政，实现好、维护好、发展好人民的利益。
②坚持情为民所系。政府要时刻把群众的安危冷暖挂在心上，对群众生产、生活中面临的困难，要带着深厚的感情帮助解决。
③坚持利为民所谋。政府要和广大群众同甘共苦，了解群众“难”在何处，“忧”为何事，通过扎扎实实的工作，解决群众的困难，维护群众的利益。
4、政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威的政府的根本标志。
四、典例解析
【例1】（09海南卷11）《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度，公民、法人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的，可向上级行政机关、监察机关或者政府信息公开工作主管部门举报，这些规定旨在
①保障公众的知情权和监督权 ②提高政府工作的透明度
③提高政府工作的效率 ④扩大公民的法定检举权
a.①② b.①③ c.②④ d.③④
【答案】a
【解析】本题考查考生解读和获取信息的能力与分析问题的能力，属于中等难度题。政府信息公开保障了公民的知情权和监督权，故①正确；但并没有扩大公民的权利，故④错误；政府信息公开进一步提高了政府工作的透明度，但不一定会提高政府的工作效率，故②正确，③不符合题意。
【例2】（09北京卷27）1989年，第七届全国人民代表大会第二次全体会议通过了《中华人民共和国行政诉讼法》。这是一部里程碑式的法律，标志着“民告官”有了法律保障。此后，全国人民代表大会及其常委会又通过了国家赔偿法、行政复议法、行政许可法等多部法律。上述立法的目的是
①扩大行政权力，增强政府权威 ②规范公民行为，加强司法监督
③规范政府行为，保障公民权益 ④健全法律制度，建设法治政府
a. ①② b. ①④ c. ②④ d. ③④
【答案】d
【解析】《中华人民共和国行政诉讼法》的制定，是我国民主政治建设不断取得新进展的表现，本题是问立法的目的。那我们要熟悉本法的大致内容，根据材料，这部法律是保障“民告官”的，所以约束的肯定是行政机关——政府的行为，保障的是公民的权益，同时也是为了健全我国的法律制度，为建设法治政府而努力，所以选③④。①的说法不对，本法目的不符，②和本法约束的对象不吻合，所以均排除。
【例3】（08北京卷38）改革开放三十年来，中国的面貌发生了历史性变化。回答下列问题。改革开放以来，我国社会主义经济体制发生了伟大的历史变革，经济建设取得举世瞩目的成就。
注：基本建设支出是国家经济建设支出的重要组成部分。
运用政治生活，说明“必须让权力在阳光下运行”的理由。
【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。人民有权监督权力的行使。②我国国家机构实行民主集中制的原则，对人民负责，为人民服务是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨，权力应该依法行使，公开透明，接受人民的监督。③只有让权力在阳光下运行，才能保障监督权的实现，使权力健康有序地运行，最终达到维护国家利益和公民合法权益的目的。④权力若不在阳光下运行，必然导致官僚主义，滋生腐败。（言之有理，酌情给分）
【解析】本问属于是对“原因”类试题的考查。此题可以归类为是考查“为什么要去做某件事情”。这类试题的解答，考生一般可以从“存在的问题、事物本身属性或规律的客观要求、作用或影响”，即“问题、要求、作用（影响）”三个角度进行分析，然后整理，给出答案。
此题中，从问题角度分析，我们可以考虑官僚主义、腐败现象还客观地存在着，权力失去监督必然导致腐败。从要求角度分析，我国的权力是属于人民的，这是由我国的国家性质决定的。因此人民就权力进行监督，国家机关及其工作人员也要坚持对人民负责原则，接受人民监督。从作用角度分析，进行有力的监督，有助于权力的健康运行，保障公民权利的实现和合法利益的维护。
五、巩固训练
（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.“增强程序意识，严格按照法定程序行使职权、履行职责，是推进依法行政的应有之义。”这句话主要体现依法行政的具体要求是（ b ）
a.合法行政 b.程序正当 c.合理行政 d.高效便民
2.建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。要提高政府依法行政的水平，必须（ d ）
a.坚持从群众中来到群众中去的工作方法 b.自觉接受监督，实施“阳光工程”
c.加强立法工作，公正司法 d.深化行政管理体制改革
3. XX年3月15日，全国人大通过了国务院机构改革方案，其中包括实行“大部制”改革等内容。“大部制”改革就是在政府的部门设置中，将那些职能相近的部门进行整合，实行综合设置，理顺部门职责关系，完善行政运行机制。这一改革有利于（ d ）
①转变政府职能，建设服务型政府
②提高政府为经济社会发展服务的能力和水平
③政府内部决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调
④改进政府管理，做到权责一致，提高行政效能
a.①③ b.①② c.①②③ d.①②③④
4.在哈尔滨察看松花江水体污染情况时，总理听到一位市民“谢谢党和政府把群众放在心上”这句话，马上说道：“这话要倒过来说，应是党和政府谢谢你们，谢谢群众的理解、支持和配合。”温总理的“这话要倒过来说”体现了（ b ）
①政府的权力要依法行使 ②政府权力是人民赋予的
③对人民负责是政府工作的基本原则④我国是人民民主专政的国家
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.③④
5.国务院办公厅印发的《关于推行行政执法责任制的若干意见》明确规定，行政执法部门的任何“不作为”和“乱作为”都将承担相应的法律责任。这就坚持了（ d ）
a.民主决策原则 b.合理行政原则 c.诚实守信原则 d.权责统一原则
6.XX年6月11日，重庆巴南区3名政府工作人员上班时间在茶楼“斗地主”，被网友拍照并在网上曝光。事后，“斗地主”的当事人受到严肃处理。这件事主要说明（ d ）
a.国家行使专政职能的必要性 b.公民维护自己合法权益的必要性
c.政府依法行政的必要性 d.加强行政监督的必要性
7.上海市政府的民生部门向市民开放有关文件、法规的查阅。媒体称之为“让政府在玻璃房中运行”。“让政府在玻璃房中运行”就是要（ c ）
a.让人民直接参与国家事务管理 b.促进我国立法的民主化、科学化
c.通过信息公开让人民监督政府 d.促使政府部门成为群众自治组织
8.XX年7月，中央纪委办公厅、监察部办公厅印发《关于加强对对口支援救灾款物监督检查的通知》，要求承担对口支援任务的19个省市纪检、监察机关充分发挥职能作用，加强对对口支援救灾款物管理使用的监督检查，保证中央关于对口支援重大决策的贯彻落实。材料包含的监督形式有（ c ）
①中国共产党的监督 ②社会与公民的监督 ③司法机关的监督 ④行政系统内部监督
a.①③④ b.①②④ c.①④ d.①②③
9.为方便群众举报，中央纪委、监察部设立举报电话，24小时受理对抗震救灾款物管理使用过程中违法违规行为的控告、检举。这样做有利于（ a ）
①提高行政水平和效率，减少和防止工作失误 ②防止滥用权力，杜绝腐败的出现
③作出正确的决策 ④建立起一个具有权威和公信力的政府
a.①③④ b.②③④ c.①②④ d.①②③④
10.新华网陕西频道XX年6月30日报道，陕西省林业厅、镇坪县政府及林业局在“华南虎照片”事件过程中，违反有关规定和行政工作纪律与程序，严重违规违纪、行政不作为和乱作为。从政治生活角度看，陕西省林业厅、镇坪县政府等部门没有（ a ）
①坚持对人民负责原则 ②树立求真务实的工作作风 ③依法行政 ④行使政府职能
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④
（二）非选择题
11.材料一 群众上访一般有两个原因：一是一些基层干部在处理问题时不公道，甚至以权谋私，引起群众不满；二是因干部宣传解释不到位，造成一些群众对新政策、新规定了解不透彻，从而产生抵触情绪。
材料二 XX年11月3日，重庆市主城区发生了大规模出租车罢运事件。重庆市委、市政府没有为迅速解决事端而乱用警力，而是运用“公开透明，以人为本”的行政新思维，公开、积极地面对事态发展，及时向社会和媒体发布信息，通过深入调研，加强监管，保障出租车司机的合法权益，最终缓和了矛盾，化解了冲突，树立了政府的权威，赢得了人民的信任。
（1）运用所学知识说明我国政府依法行政的必要性
【答案】①政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则②政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由③有利于加强廉政建设，保证政府及工作人员不变质，增强政府权威④有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平⑤有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设
（2）联系材料说明政府应怎样树立权威？
【答案】①政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋
②政府及工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权，与人民群众保持和谐关系
12.权力就像是一匹烈马。如果驾驭得当,它可以成为千里马，驰骋万里，造福于民；驾驭不住，则是害群之马，横冲直撞，祸国殃民。如何驾驭权力烈马，不同的人持不同的观点。有的人认为靠教育；有的人认为靠法律；有的人认为靠重典；有的人认为靠高薪；有的人认为靠自律；有的人认为靠他律。
运用所学政治生活知识，谈谈我国政府应如何防止权力的腐败？
【答案】①建立健全有效制约和监督权力的机制是防止权力腐败的关键。依靠民主和法制，保障广大人民群众有效地监督政府权力的运行，保证政治生活的制度化、规范化
②建立并完善包括政协监督、人大监督、党的监督等在内的全面的行政监督体系
③增强政府工作人员的自律意识，政府及工作人员要自觉接受社会和人民的监督
④加强政府自身建设，推进服务型政府建设，提高政府及工作人员依法行政的能力和水平
2022年高考一轮复习专题教案设计 第4篇
文化创新
一、考点导航1.文化创新的源泉与动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合 5.坚持文化创新的正确方向二、知识网络
文化发展的实质
不尽的源泉 文化创新的源泉 不竭的动力 文化创新的动力 创新，民族进步的灵魂，国家兴旺的动力文化创新的 文化创新的意义 推动社会实践的发展源泉和作用 促进民族文化的繁荣 文化创造的主体 呼唤文化创新的时代 当代中国文化工作者的使命文 文化创新的根本途径：立足于社会实践化 继承传统创 推陈出新 文化创新的主要途径: 取其精华、去其糟粕、新 推陈出新、革故鼎新 文化创新的重要途径：不同民族文化之间应进行 面向世界 交流、借鉴和融合文化创新的途径 博采众长 以我为主 为我所用 坚持正确方向 把握当代文化与传统文化，民族文化与外来 克服错误倾向 文化的关系 反对两种错误倾向
三、考点梳理1、文化创新的源泉和作用
（1）、文化发展的实质，就在于文化创新
文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。
（2）、文化创新的必要性
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
①文化发展的实质，就在于文化创新。②文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
（3）、社会实践是文化创新的源泉、动力和基础
①文化创新的源泉是社会实践
人类在改造自然和社会的实践这，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
②文化创新的动力和基础是社会实践
社会实践是文化创造的源泉，文化创新的灵感最终来自于社会实践。因为：离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无水之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造，文化也不可能实现任何新的发展。社会实践是文化创新的动力和基础。因为：一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
2、文化创新的意义（1）、文化创新可以推动社会实践的发展文化源于社会实践，又引导制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的的全面发展，是文化创新的根本目的、检验文化创新的标准所在。【注意】
（1）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。
适应社会实践的需要创新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
（2）社会实践和文化创新是辨证统一的关系。一方面社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。另一方面文化创新对社会实践有反作用，可以推动社会实践的发展。因此把握二者关系，首先要准确判断哪些现象属于社会实践，哪些现象属于文化创新。其次，要根据材料和有关知识判断材料体现的是决定关系还是反作用关系，从而确定应该运用的教材理论。再次，要真正把握文化的内涵和外延。（2）、文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。3、呼唤文化创新的时代
（1）、社会实践与文化创新辨证关系的指导意义。①社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。②体验生活，属于参加社会实践，只有体验生活才能解决理论和感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。
（2）、当代中国文化工作者的使命和职责人民群众是从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
文化创作者需要深入社会实践，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能激发创作灵感，发挥聪敏才智，创造出无愧于时代和人民的伟大作品。4、文化创新的途径
（1）社会实践是文化创作的源泉。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。。
（2）、文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新。
①着眼于文化的继承，走“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”的文化创新之路，要做到古为今用，洋为中用。[注意]就中国古代传统文化而言，刚健有为、厚德载物、贵和尚中、仁民爱物、修己安人、义以为上、天人合一、整体为上等，都反映了当时的文化精神；就中国近代传统文化而言，爱国主义、民族主义、科学精神、民主精神、自由精神等，反映了新的时代的文化精神，是古典文化精神的更新和进步。无论中国古代的传统文化还是中国近代的传统文化，有些基本价值理念是贯穿始终的，如：自强不息的奋斗精神，爱国主义的深厚情怀，和谐统一的博大胸襟，崇德重义的高尚情怀，文化中国的理想追求，勤劳勇敢的质相秉性，等等。 例如，个人专断，宗法亲情，道德至上，反对竞争，轻视效率，贬斥利益，等等。人们今天当然可以而且应当痛彻地予以批判。 ② 创新与批判继承的关系：批判继承是基础，是起点。不能离开传统空谈文化创新。一个国家或民族，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，也就失去了根基。有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。创新是在批判继承基础上融会新实践经验的升华创新，是发展。文化创新要体现时代精神。（3）、文化创新的基本途径之二：面向世界，博采众长。不同民族文化之间应进行交流、借鉴和融合，这是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新需要面向世界、博采众长。①文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。②必须以优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。开展文化交流、借鉴和融合，以发展本民族文化。③在学习和借鉴其它民族民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。（4）坚持正确方向，克服错误倾向文化创新要把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系
①反对两种错误倾向
“守旧主义”和“封闭主义”，这是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”，这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。这两种倾向都不利于文化创新，是错误的思想倾向，必须予以克服，只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。
②坚持正确方向中国民族文化的发展、创新，不能排斥外来文化，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚持“以我为主、为我所用”的原则。纵览古今，文化只有不断创新，才能充满生机与活力。今天，我们更要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，着眼于人民群众日益增长的精神文化需求，在历史与现实，当方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，吸取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。四、典例精析【例1】(09安徽高考) 京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了a. 各具特色的文化艺术异彩缤纷 b. 中华文化薪火相传和一脉相承c. 中华传统文化所具有的兼容性 d. 不同文化都能够实现融会贯通【精析】本题主要考查考生对文化创新的理解。经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成了京剧。由题干可选c. 中华传统文化所具有的兼容性。a直接不符合题干，b光说继承，没有体现吸收借鉴，d说法不准确。【答案】 c【点拨】解答本题的关键是把握文化创新的基本途径，特别是文化创新与文化的交流、借鉴和融合之间的联系。【例2】（09江苏20）北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明m ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化正在成为世界文化a.①② b.①③ c.②④ d.③④【精析】本题考查文化创新及中华文化的特点，考查学生解读和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础，故③的说法错误；各民族文化一律平等，④的说法错误；①②的说法正确的反映了题意。故本题选a项。【答案】a【点拨】解答本题的关键是提高理解和运用知识的能力，注意提取题干和题肢的有效信息。【例3】(09安徽高考)阅读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。XX年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。（3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。【精析】本题以全球性金融危机为背景，考查学生解读获取信息的能力以及理解和运用知识解决现实问题的能力。本题具有两个大的特色：一是具有时代特色，紧跟当今重大的时政问题（经济危机）；二是具有地方特色，紧密结合安徽地方特色【答案】 (3)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。【点拨】首先，要注意模块限定《文化生活》，其次，推动安徽文化创新措施既要结合材料，更要注重把握教材知识的归纳总结，此题在于平时的知识的积累和总结。五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、XX年10月 “神舟”七号飞船，顺利升空，标志着我国的航天事业达到一个新的高度！在航天事业的发展过程中，我国的航天工作者创造出“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的“航天精神”，以上事实说明（ d ）①实践是文化创新的源泉和动力 ②实践是检验文化创新的根本标准 ③服务于实践是文化创新的根本目的 ④实践是文化创新的基础a①② b③④ c①③ d①④2、金秋“神七”遨苍穹，盛世祥光贯九重。火箭高科如鬼斧，飞船新技似神工。自然奥秘须参透，宇宙精微欲探穷。千古先贤多创造，今朝奇绩更丰隆。这是神七发射后，一网友写下的贺诗，喜悦之情跃然纸上。神五、神六、神七成功发射与返回，以及航天人所创立的“航天精神”必将激励我国人民以更大热情投入全面建设小康社会的实践中。材料表明（ b ）①文化创新源于实践，又服务于实践 ②文化决定于经济、政治，并反作用于经济、政治 ③一定的文化对社会和经济的发展会起重大的促进作用 ④实践是检验文化创新正确与否的根本标准a①②③ b①②④ c②③④ d①③④3、一曲富含现代音乐元素的奥运歌曲《北京欢迎你》红遍全国。而这首灵感源自童谣的歌曲是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写，“歌曲中流淌的全是中国dna”。上述材料说明（ d ）a.传统文化具有旺盛的生命力 b.优秀文化具有特有的感染力和感召力c.社会实践是实现文化创新的源泉 d.文化创新必须实现传统和现代的融合4、北京奥运会著名建筑“鸟巢”和“水立方”是设计者在潜心研究中外建筑的基础上精心设计而成的建筑精品，参加北京奥运会的中外观众无不为这一精美的建筑所折服。这说明（ a ）a.实现文化创新需要博采众长 b.文化创新来源于作者的灵感c.传统建筑是民族精神的火炬 d.建筑是中华传统文化的重要标志5、下列关于文化创新的源泉的说法中正确的是 （ b ）a.文化创新的源泉来自于传统文化而非外来文化 b.文化创新的源泉只能是社会实践c.文化创新的源泉既指传统文化，也指外来文化d.文化创新源于对传统文化和外来文化的批判性继承6、唐代大书法家柳公权，在博采众长的基础上创造了柳体，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了（ c ）a、文化创新可以推动社会实践的发展 b、社会实践对文化创新的推动作用c、文化创新能够促进民族文化的繁荣 d、人民群众中的任何一员，都能进行文化创新7、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ c ） a.建筑是中华传统文化的重要标志 b.文化创新可以推动社会实践的发展 c.实现文化创新需要博采众长 d.潜心思考是文化创新的基础8、冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明（ a ） a.人们在社会实践中创造并享用文化 8.文化具有丰富的表现形式 c.文化的发展与社会实践同步 d.文化创造的主体是知识分子
9、荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。这告诉我们（ c ）
①应提倡全民学习，终身学习 ②学习应成为人们学习生活的“第一需要” ③活到老、学到老应成为人生的境界 ④每个人都必须掌握所有的科学知识
a、①④ b、③④ c、①②③ d、②③④（二）非选择题
10、XX年，中国之骄傲，世界之惊叹。我校高二政治兴趣小组师生以“世界的奥运，梦想的舞台”为主题，成立合作学习小组，开展探究性活动。
北京奥运会开幕式后，兴趣小组成员在街头进行随机采访：
市民甲：太棒了!一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开，光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴“中国画卷”，向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。
学生乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。
外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了!请你运用《文化生活》有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为，北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?
【答案】①社会实践是文化创新源泉和动力，是文化创新的根本途径，北京奥运会开幕式立足予中国传统文化和发展中国特色社会主义的伟大实践。
②继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径之一。北京奥运会开幕式继承了中国传统文化的精华，体现了时代精神。
③面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。北京奥运会开幕式学习、吸收各民族优秀文化成果的同时，坚持以我为主，为我所用。11、看漫面，运用《文化生活》的知识.回答下列问题。
注：本题漫画根据方成的《洗澡》改编(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?【答案】漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?【答案】①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。
2022年高考一轮复习专题教案设计 第5篇
文化的继承性与文化发展
一、考点导航1、传统文化的特点及影响 2、对待传统文化的正确态度 3、影响文化发展的主要因素 4、文化继承与文化发展的关系
二、知识网络 含义 传统习俗的继承 传统文化 传统建筑的继承 表现形式 传统文艺的继承 传统文化的继承 传统思想的继承 文化的 继承性 与 文化发展
传统文化 传统文化的特点 在今天 传统文化的作用 正确对待传统文化的意义 取其精华 去其糟粕 对待传统文化的正确态度 继承和发展的关系 同一过程的两个方面 推陈出新 革故鼎新 文化传承 文化在继承中发展 社会制度的更替 影响文化发展的因素 科学技术的进步 思想运动，社会变革的先导 教育在文化传承中
三、考点梳理
1.传统文化的含义
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。
2.传统文化继承性的表现
（1）传统习俗的继承。
①传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
我国的传统习俗丰富多彩，保存有中华民族的民族精神和文化的精华，在维系中华民族成员间相互理解与信任、促进民族聚合力，以及形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，都曾起过重要的历史作用，在人们的社会生活中具有重要的文化意义。
② 传统习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性，在日常生活中，传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯；传统习俗也都经历了一个不断自我筛选和弃粗存精的过程。
(2)传统建筑的继承：
①我国的建筑分为宫廷建筑、民用建筑、宗教建筑、桥梁建筑、园林建筑和城市建筑几大部分，这些建筑经过长期的历史发展演变，都表现出自身的特色或特点，成为中国文化的重要组成部分。
②建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。中国古代建筑以自己独特的风格屹立于世界之林，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。
例如：北京的四合院经过长期的发展，已成为我国传统民居的主要代表类型。四合院以南北方向为主轴线，坐北朝南的北方成为正房或者上房，在正房前面东西两侧建有东西厢房。与正房相比，厢房的进深和高度都小，以强调正房的中心地位；坐南朝北称南房；大门一般开在院子的东南角或西南角，大门里面都建有山墙影壁，以遮挡视线。四合院房院比例合适，室内室外活动都有足够的空间，而封闭的围墙又保障了院内的安静与生活的隐秘和安全。正是因为这些优点，四合院成为我国传统住宅的最主要形式，数量多，分布广，为汉、满、白等许多民族所使用，遍布全国城镇乡村，又因各地的自然条件和生活方式的不同而各具特色。
(3)传统文艺的继承：
①文学艺术，被称为民族精神的火炬。中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
②我国古代文学创作种类繁多，作品浩如烟海，留下了许多闻名中外的名著；刚劲有力的书法，绚丽多彩的绘画，旋律优美的音乐，威武雄壮的雕塑，轻盈飘逸的舞蹈，无不给我们以美感、以力量、以心灵的震撼、以感情的升华；中国传统文艺在世界艺术之林中有自己独特的光辉，是东方文艺的代表。
注意：教材“相关链接”栏目介绍了我国传统文艺的情况，说明我国传统文艺历史悠久，文化内涵丰富，帮助我们加深对这一知识点的理解。
(4)传统思想的继承
①传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理沦观点、学术思想和道德观念，是传统文化的重要组成部分。
②中国传统思想经过数千年的发展，已经和整个中华民族血脉相连，成为民族精神的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。从一定意义上说，这足中华民族经济文化的核心。
3.传统文化的特点和作用
(1)传统文化具有相对稳定性
传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征，当然，随着时间的推移、社会的发展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，但传流文化的核心内容是不容易改变的，这说明传统文化具有相对稳定性。
(2)传统文化具有鲜明的民族性
各民族的传统文化存在差异，表现出鲜明的民族特点。各民族传统文化存在差别是因为在其形成和发展过程中，受到自然环境、经济方式、社会状况、文化特点等因素的影响而造成的。一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。【注意】
教材“相关链接”说明台湾同胞的各种文化活动，都鲜明地体现了中华民族文化的特征，说明了两岸文化同根同祖，是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是推动祖国统一的强大精神力量。
（3）作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。
4.取其精华，去其糟粕
（1）.正确对待传统文化的意义
①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
②从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
（2）.继承传统文化的正确态度
如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用呢?正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活屯的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。例如，古代广为。流传的“二十四孝图”。“二十四孝图”讲述了24个古人非同寻常的孝敬父母的故事，故事中的人物为了孝敬父母，都做出了常人所不能为的举动。孝敬父母是中华民族传统文化的精髓，应该提倡；但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情；“孝感动天”“卧冰求鲤”“哭竹生笋”迷信思想严重；这些具体做法是不可取的。因此，对待传统文化一定要取其精华，去其糟粕。
5.文化在继承中发展
（1）、同一过程的两个方面
文化继承与文化发展的关系
①继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。一个民族的优秀传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧，是该民族赖以生存的精神力量，一个民族文化的发展和复兴，离不开对优秀传统文化的继承；离开对传统文化的继承，文化发展就是无源之水、无本之木。继承的目的是为了发展，不能原封不动地承袭传统，必须要把握时代的脉搏，与时俱进，有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，积极从改革开放和社会主义建设的实践中汲取养分，在创造中继承，在推陈中出新，创造出既具有时代精神，又具有中国特色的社会主义新文化。
（2）、影响文化发展的重要因素
①社会制度的更替会对文化发展产生重要影响
文化在本质上属于社会意识的范畴，是对社会存在的反映，而社会存在最根本的就是人们的经济、政治活动及其社会关系，因此，文化又是经济和政治的产物。社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的，每当社会制度发生新旧更替时，社会的政治、经济就会发生巨大变化，文化也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程。代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。 【注意】
教材“相关链接”列举了社会制度的更替对中华文化发展的影响。
②科学技术的进步会对文化发展产生重要影响
科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。例如，中国占代造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，使之成为交流思想、传播文化的强有力工具.改变了人类历史的进程。 【注意】
教材“相关链接”说明了科学技术的重要性，科学技术促进了人类社会经济、文化的发展。
③.思想运动对文化发展产生重要影响
思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。例如，新文化运动后，马克思主义传人中国，一批进步学者运用马克思主义唯物史观来观察和探讨中国的社会和历史。在这一思想的指导下，历史研究的对象和史料的运用等方面发生重大变化，史学的编纂方法出现了突破，唯物史观得到广泛传播，中国历史进入新的蓬勃发展时期。【注意】
对春秋战国时期诸子学说的见解。
(1)孔子思想体系的核心是“仁’’和“礼”，其主要内容是“仁者爱人”和“克己复礼”。孔子提出“仁”的学说，要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解、体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。孔子讲的“克己复礼”，是说做人要克制自己，使自己的行为符合‘‘礼’’的要求。
(2)老子认为“道”是凌驾于天之上的天地万物的本原，他提出‘‘天法道，道法自然”的思想。老子从“天道自然无为”的思想出发，倡导政治上“无为而治”，以“无事取天下”。老子哲学中包含着丰富的辩证法思想，他指出，任何事物都有矛盾、对立的两个方面，矛盾双方可以相互转化。
(3)墨子主张“兼爱”“非攻”，“兼爱”就是无等差的爱，无论任何人，都不分轻重厚薄；“非攻”就是反对不义的兼并战争，主张各国和平相处。
(4)韩非子崇尚法，强调法的重要性，主张法、术、势相结合，建立一个君主专制的中央集权国家，要求人人必须遵守法；韩非子还认为社会不断发展变化，历史永远不会倒退，主张变法革新。
（3）、教育在文化传承中
教育在文化传承中的重要作用
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
②教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。
③随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。四、典例精析【例1】（09江苏21）XX年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 ①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径a.①② b.①④ c.②③ d.③④【精析】本题考查文化对人的影响及教育对文化的传承的意义，考查学生理解和运用知识的能力。传统文化既有精华也有糟粕，故②的说法错误；社会实践是文化创新和发展的源泉，故③的说法错误；排除含②③的选项，故本题选b项。【答案】b 【点拨】解答本题的关键是能够提高理解和运用知识的能力，注意提取题干和题肢的有效信息，如文化发展的源泉等【例2】（09合肥一模）《云南映象》是一台将原生的原创乡土歌舞精髓和民族舞经典全新整合重构，展现了云南浓郁的民族风情的舞台艺术精品，是对民族魂、民族根的继承。著名舞蹈家杨丽萍等优秀演员所表现出来的艺术张力，是对云南民族民间文化的深刻表现和深情礼赞，并有着新世纪的时代特征。这也正是《云南映象》火爆国内演出市场并具有强烈持久力的深层原因。这种深层原因是a.它既反映了时代特征，又植根于传统文化，是一种文化创新b.因为有杨丽萍等优秀演员的精彩演出c.全国观众对云南少数民族浓郁民族风情的好奇d.歌舞结合的新的艺术形式的吸引力【精析】本题考查考生解读和获取信息的能力与理解和运用知识的能力，属于较难题。对联强调了关注民生、勤勉善政的理念，并没有反映人与自然的关系，故①④符合题意，③的说法不符合题意；②强调执政为民，行为主体是党，故不符合题意。排除含②③的选项，本题选c项。【答案】c【点拨】本题考查了传统文化既具有鲜明的民族性，有具有强烈的时代特征，是文化创新的体现。考生需要提高解读和获取信息的能力【例3】（09蚌埠一模）xx届三中全会的报告指出，优先发展教育，建设人力资源强国。关于教育在文化传承中的作用，下列说法不正确的是a.教育是人类特有的传承文化能动性活动b.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能c.教育能使人们获得既有的文化财富
d.教育在人类文化传承中的作用将越来越小
【精析】此题考查学生对教育在文化传承中作用的理解。a、b、c项从不同角度说明了教育在文化传承中的作用，d项说法错误，教育在人类文化传承中的作用将会越来越大。
【答案】d 【点拨】本题考查考生对教育在文化传承中作用的理解，主要考查学生识记和理解运用基础知识的能力。备考复习，回归教材是关键。五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.下面不属于汉族传统习俗的是（ c ）
①中秋节赏月 ②泼水节③那达慕大会④元宵节看花灯
a.①② b.①③ c.②③ d.③④
2.关于中国古代建筑的说法，正确的是( d )
①结构体系独特②艺术造型优美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
3.传统思想，包括在长期历史积淀中形成的( a )
①理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
4.我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有( a )
a.相对稳定性 b.鲜明民族性 c.较强融合性 d.明显渗透性
5. 我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化，说法不正确的是( d )
①这种变化与生产力的发展无关②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁③这种变化对社会发展起着积极作用 ④这种变化对人的发展起着消极作用
a.①② b.②③ c.①③ d.①④
6.对于传统文化，不管是赞成还是反对，谁也不能不面对它的影响。下面受传；统文化影响的有( d )
①民族②国家③社会④个人
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
7.继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是( d )
①取其精华②去其糟粕③批判继承④古为今用
a.① ＆①② c.①②③ d.①②③④
8.关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是( a )
①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
9. 影响文化发展的重要因素有( b )
①自然环境②社会制度③科学技术④思想运动
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④10.在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂.地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们（ a ）a.文化继承是发展的前提 b.传统文化能提升城市品位c.传统文化影响城市发展 d.传统文化具有相对稳定性（二）非选择题
11、阅读资料，完成下列要求。
圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表，1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁，现在是我国重要的文化遗址。20世纪80年代以来，关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开，目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。
（1）赞成上述哪种观点？请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。
①文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。
②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。
③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。
（考生赞成任何一种观点，只要答案中包含上述要点，或者其他合理内容，均可给分）
2022年高考一轮复习专题教案设计 第6篇
XX年高考一轮复习专题教案设计之第九课
推动社会主义文化大发展大繁荣
一、考点导航
1.如何看待传统文化和外来文化
2.发展先进文化的指导思想和要求
3.建设社会主义核心价值体系
4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容
5.建设和谐文化，培育文明风尚
二、知识网络
当代中国先进文化的内涵（“四有”、“三面向”、三“的”） 坚持先进文化 基本内容：指导思想、共同理想、精神、荣辱观 的前进方向 建设社义 必要性：多种文化并存、人们思想活动特点推动社会 核心价值 重要性：共同思想基础；有利于主义文化 体系 如何建设大发展 根本目标（培育“四有”公民）、根本任务 大繁荣 （在当代中国，发 大力发展 教育的地位、作用、发展的要求 展先进文化即） 如 教育科学 科技的地位、发展的要求建设社会主义 何 文化事业 发展文化事业的要求 精神文明 做 加强思想道德建设 人民团结进步的重要精神支撑 建设和谐文化，培育文明风尚（开展多种形式创建活动）
三、考点梳理1.如何对待传统文化和外来文化 （1）对传统文化：我们既要“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。对其符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该保持和发扬；对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要加以改造或剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义、封闭主义”和“文化复古主义”。 （2）对外来文化：我们要“面向世界，博采众长”。一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。反对“民族虚无主义和历史虚无主义”、“全盘西化论”。【注意】只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础，以马克思主义中国化为主线，以人民群众为创造主体的新民主主义文化才真正成为先进文化。2.发展先进文化的指导思想和要求 （1）什么是中国特色社会主义的文化？ 在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。 它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 【注意】当代中国先进文化的基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。先进文化的含义从四个方面界定了中国特色社会主义文化，即一是坚持以马克思主义为指导，确立了先进文化建设的指导思想；二是培育“四有”公民，明确了文化建设的总体目标；三是坚持了“三个面向”提出了文化建设的时代要求；四是强调民族的科学的大众的社会主义文化，揭示了先进文化建设的本质属性和核心内容。（2）.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向（3）坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证（4）怎样坚持先进文化的前进方向：关键在于坚持马克思主义的指导地位。 ①这是由马克思主义的性质决定的。马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向。对社会进步产生巨大作用和深远影响。 ② 这是由我国的社会主义性质决定的。 我们国家是以马克思主义为指导思想的社会主义国家，这就决定了我国的文化建设必然要以马克思主义为指导。 （5)要求：①发展中国特色社会主义文化，要坚持坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。②发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。③发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。④发展中国特色社会主义文化，要高举中国特色社会主义伟大旗帜。最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。（这个理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。）⑤发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践。【注意】坚持克思主义的指导地位，不会妨碍文化多样性的发展。因为： ① 坚持克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。 ② 社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。 ③ 思想文化越是多样性，越是需要“主心骨”。 ④ 不坚持马克思主义指导地位，文化建设就会混乱、失误、受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。3.建设社会主义核心价值体系（1）内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，-以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。（2）意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。（3）要求：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础。【注意】(1)正确理解社会主义核心价值体系：①灵魂--马克思主义指导思想，②主题--中国特色社会主义共同理想，③精髓--以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，④基础--社会主义荣辱观。(2)推到社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(1)重要性：①对社会：社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。精神文明建设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。②对个人：精神文明建设使人们的思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。③有助于社会各项事业的发展。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。(2)建设社会主义精神文明的根本任务：是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是发展先进文化的根本目标。【注意】(1)正确理解建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：这三者之间就其主要内容来说是一致的，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。但中国特色社会主义文化或先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明则是相对于物质文明而言的。(2)社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它会为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。(3)作为新时期培养人的目标，“四有”全面反映了社会主义精神文明建设的基本要求，体现了社会主义制度对全体公民的社会政治理想、道德情操、科学文化素养、民主法制和纪律观念全面发展的要求。(4)我们应联系社会主义精神文明创建活动，如“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“村春蕾计划”、“贫困生救助”等公益活动，分析社会主义精神文明创建活动对建设中国特色社会主义文化、社会主义社会的全面发展以及每个公民的意义，增强自觉参加精神文明创建活动的意识。(3）、社会主义精神文明建设的主要内容建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。加强社会主义精神文明建设必须把教育和科技摆在优先发展的战略地位，实施科教兴国战略；积极促进社会主义文化事业和文化产业的发展。①大力发展教育事业（原因：当今世界，科学技术日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，必须摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。）要求：要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。②大力发展科学事业（原因：教育是基础，科技是关键。科学技术是推动生产力发展的首要力量，当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。）要求：要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；要普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。③发展文化事业和文化产业（原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。）要求：要积极发展文化事业和文化产业。要支持和保障文化公益事业，扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团，扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。要支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。④不断加强思想道德建设⑤建设社会主义精神文明，要立足于中国特色社会主义实践，不断进行文化创造；广大人民群众应积极参与，创造丰富多彩的形式；青年学生要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。【注意】：(1)正确区别文化事业和文化产业：①文化事业是指弘扬主旋律，提倡高雅文化的文化产品，例如公益性宣传，教育的产品等，作为公共的大众文化事业来建设。②文化产业是指属于群众个性喜好，愿意花钱享受，有市场，能盈利的项目。(2)思想道德建设和科学文化建设是社会主义精神文明建设的重要内容。(3)要求能从国家、人民群众、青年学生多角度说明如何建设社会主义精神文明5.建设和谐文化，培育文明风尚 ⑴和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。⑵社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。例如，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。⑶投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，充当新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。四、典例精析【例1】（合肥二模）XX年1月23日，中宣部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆的免费开放有利于①实现和保障人民群众基本文化权益 ②提高人们文化素养，提升精神境界③加强社会主义核心价值体系建设 ④挖掘文化产品的经济价值a.①③④ b.①②③ c.①②④ d.②③④【精析】本题主要考查考生对博物馆、纪念馆的免费开放意义的理解，使用排除法，不难排除④。【答案】b【例2】（蚌埠三质）当前我们要把抗震救灾斗争培育和弘扬的好思想、好作风，作为社会主义核心价值体系建设的生动教材，切实巩固全党全军全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。进一步加强社会主义核心价值体系建设，要求我们坚持不懈的①用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民 ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 ③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 ④用社会主义荣辱观引领社会风尚a.①③④ b.①②③④ c. ①②④ d. ②③④【精析】本题主要考查考生对如何进一步加强社会主义核心价值体系建设的理解，考生要明确题中的措施是从内容演化而来，这样考生就可以调动运用教材的知识——社会主义核心价值体系的内容。题中分别从①灵魂--马克思主义指导思想，②主题--中国特色社会主义共同理想，③精髓--以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，④基础--社会主义荣辱观，加以说明。【答案】b五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是（ c ）①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准 ③推动各种文化创新的动力和源泉 ④引领社会思潮的旗帜，抵制各种错误思想的武器a.①② b.②③ c.①④ d.③④
2.海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，XX年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是( a )
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段 ②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措 ③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定 ④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
a.①② b.①③ c.②③ d.②④3.提高文化软实力，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。其根本要求和根本保证是( a ) a.坚持先进文化的前进方向 b.坚持百花齐放、百家争鸣的方针 c.始终把社会效益放在第一位 d.贴近生活、贴近群众
4、党的xx届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：( a )
①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中
②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向
③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系
④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④5.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是( d ) a.贯彻落实科学发展观 b.开辟中国特色社会主义道路 c.坚持发展邓小平理论 d.坚持中国特色社会主义理论体系6.伟大的“志愿精神”成为我国道德文明程度大大提升的重要标志。XX年10月9日，我国发布关于深入开展志愿服务活动的意见。下列关于开展志愿服务活动意义的认识，不正确的是( b ) a.促进建设和谐文化，培育文明风尚 b.决定中国特色社会主义文化的性质 c.有利于提高公民的思想道德素质 d.有利于推进社会主义精神文明建设7.建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向，关键在于( b )a.发展民族的科学的大众的社会主义文化 b.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位c.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民d.对全体公民加强社会公德教育8.“人是文明的创造者，要创造文明，首先要创造文明的人。”为此，国家必须( d )①大力实施科教兴国战略 ②全力发展高新技术产业③优先发展教育事业 ④努力培育“四有”公民a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④9、“企业文化是企业腾飞的翅膀”，现在越来越多的企业正是借助于企业文化这一翅膀实现了大跨越、大发展。这主要是由于（ c）a、文化对人的影响是潜移默化和深远持久的 b、文化与政治相互交融，有利于实现企业民主管理c、和谐的企业文化是全体员工团结进步的重要精神支撑d、文化与经济相互影响，必然推动企业的发展繁荣
10. 近年来，我国社区不同主题的精神文明创建活动异彩纷呈，有文明社区、绿化社区、平安社区、和谐社区、特色社区、无毒社区、零家庭暴力社区等。发展先进文化本质上是( c )①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 ②提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质 ③创建社会主义精神文明的过程 ④是一个立足于社会实践而不断进行文化创新的过程
a.①② b.③④ c.①④ d.②③
（二）非选择题
11.XX年12月18日，纪念党的十一届三中全会召开30周年大会在人民大会堂举行。作重要讲话。他指出：我们积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。
运用文化生活的知识说明怎样用社会主义核心价值体系引领社会思潮?【答案】)要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
12.目前，在一些边远的山村,农民依然过着“早上听鸡叫，白天听鸟叫，晚上听狗叫”的日子。一些地方电视进了农家，电视内容却不姓“农”；文娱节目年年新，农村文娱活动却一年更比一年少；农民群众精神空虚，邪教、迷信泛滥农村；传统文化生活日渐失落，民间文艺后继无人，这是当前一些农村文化生活的真实写照。 请运用《文化生活》的相关知识，简析当前应如何促进我国农村文化的繁荣发展？【答案】（1）促进农村文化的繁荣发展，要牢牢把握先进文化的前进方向，扎实开展社会主义核心价值体系建设。改变农村目前的邪教、赌博等不良之风。 （2）促进农村文化繁荣发展，要加强农村社会主义精神文明建设。普及科学知识，弘扬科学精神，尊重科学，反对迷信。同时大力保护优秀民间艺术，支持农村文化产业的发展。（3）促进农村文化繁荣发展，要大力发展广大农民群众所喜闻乐见的文化。努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。（4）促进农村文化繁荣发展，要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，依靠广大农民群众，充分发挥农民群众的积极性、主动性和创造性。 （注：若学生答“经济决定文化，国家应加大投入，为农村的文化建设提供必要的物质保障，如实施家电下乡工程等”，可酌情加分。
2022年高考一轮复习专题教案设计 第7篇
文化建设的中心环节一、考点导航1.思想道德建设在文化建设中的地位 2.社会主义思想道德建设的主要内容 3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 4.思想道德修养与科学文化修养二、知识网络 思想道德建设的地位 思想道德建设的主要内容 紧紧抓住中心环节 思想道德建设的核心 思想道德建设的原则 思想道德建设的基本要求 加强思想道德建设 主要内容 树立社会主义荣辱观 重要性 与公民基本道德规范的关系文化发展的中心环节 冲突的原因 生活在思想道德冲突 解决的途径 二者含义 思想道德修养 良好的科学文化修养，与科学文化修养 在科学文化 二者的关系 能够促进思想道德修养 的陶冶中升华 加强思想道德修养， 能够促进科学文化修养
科学文化修养的根本意义 不断改造主观世界 追求更高的思想道德目标 脚踏实地、重在行动三、考点疏理1. 思想道德建设在文化建设中的地位(1)思想道德建设的重要性思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。(2)社会主义思想道德建设的核心社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。(3)社会主义思想道德建设的原则社会主义思想道德建设以集体主义为原则。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。存社会主义社会，人民当家作主、国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。【注意】要看到个人主义与集体主义是根本对立的。个人主义是源于生产资料私有制基础上的社会意识，是上层建筑，是同西方资本主义国家的经济制度、政治制度相适应的。个人主义鼓吹自我至上，强调个性自由、个性解放，为了个人的利益，不惜牺牲国家、集体、他人的利益，对社会的存在发展造成极大的危害。集体主义是源于生产资料公有制基础之上的社会意识，是上层建筑，它是与社会主义社会的经济制度、政治制度相适应的。集体主义既是一种价值观又是处理国家、集体和个人三者关系的正确原则和道德原则。集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求，是我们必须坚持的价值取向。2.社会主义思想道德建设的主要内容(1) 弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。(2) 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。(3)倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。【注意】党的基本理论即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。党的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。党的基本纲领是经济、政治、文化等几个方面的统一。建设中国特色的社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设中国特色的社会主义政治，就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设中国特色的社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。党的基本经验可以总结为十条：坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新；坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题；坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；坚持物质文明和精神文明两手抓，实行以德治国和依法治国相结合；坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系；坚持党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路；坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力；坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展；坚持和改善党的领导，全面推进党的建设。3.社会主义荣辱观与公民道德基本规范⑴社会主义荣辱观（简称“八荣八耻”）的内容：XX年3月4日，在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。⑵社会主义荣辱观的重要性：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。⑶社会主义荣辱观与公民道德基本规范的关系：“以八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求【注意】（1）提出的以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，是对中华民族历久弥新的民族精神和传统美德的提炼和升华，具有很强的时代性和针对性。只有知荣辱，才能明是非、辨美丑。一旦荣辱不分，势必混淆是非、善恶、美丑的界限，不仅道德伦理大厦根基动摇，就连整个社会风气也会受到严重影响。（2）“八荣八耻”是时代精神的鲜明表达、是社会价值导向的标尺。4.生活中的思想道德冲突(1)出现道德冲突的原因：生活变化很快，不断加快的城镇化进程；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；等等。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统牛活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。(2)解决道德冲突的重要途径解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。5.在知识文化的陶冶中升华（1）知识文化修养的含义和思想道德的含义 ①知识文化修养的含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是知识文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是知识文化修养的重要内容。②思想道德修养的含义人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。（2）知识文化修养与思想道德修养的统一关系知识文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系。良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。①掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。②提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。 一个真正有知识文化涵养的人，同时也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。只有坚持知识文化修养与思想道德修养的统一，才能不断提高为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。（3）知识文化修养的根本意义知识文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。6.追求更高的思想道德目标（1）加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。（2）在遵守公民道德规范的基础上，不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界的长期过程。积极的、健康的、进步的思想道德，总是旧消极的、有害的、落后的思想道德相比较而存存、相斗争而发展的。只有形成正确的世界观、人生观、价值观，真正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义心想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限、才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力，为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建没小闻特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
（3）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、亟在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。我们建设中国特色社会主义，为实现共同理想而奋斗，始终没有离开共产主义这个远大目标。漫长的征途，需要一步一步地走；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。让我们共同努力，在践行社会主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数先辈那样，加人到为共产主义远大理想而奋斗的行列中。【注意】什么是改造主观世界?改造主观世界，就是改造自己的思想、改造自己的认识能力、改造主观世界与客观世界的关系。①所谓改造思想，主要是指改造世界观、人生观、价值观。叫为人的其他精神要素都受世界观、人生观和价值观的影响，并在它们的支配下形成特定的精神活动的指向性。所以世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。在主观世界中，世界观、人生观和价值观足统一的，其中起决定作用的是世界观。世界观不仅是人们对整个世界的根本观点、根本看法，同时也是一种人生态度和想问题、办事情的价值原则，决定着一个人的人人生追求和现实生活中的价值选择。正常的人在社会生活中，虽然都有自己的世界观、人生观和价值观，但并不会自发地形成科学的世界观、人生观和价值观。只有在实践的基础上自觉学习马克思主义的世界观、人生观和价值观。克服唯心主义和形而上学，以及消极人生观的影响，才能转变主观世界，既推动社会的进步，也使个人得到全面的健康的发展。②改造认识能力和思维方法。无论是改造主观世界还是改造客观世界，都要求学习和掌握科学的思想方法，提高科学文化素养和劳动技能。我们应该认真学习哲学和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身的科学文化素养，改善知识结构，从而改进思维方法，提高认识能力。③改造主观世界同客观世界的关系。改造客观世界同改造主观世界，是相互联系、相互作用的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。四、典例精析【例1】(09江苏卷23)“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是 a.思想道德建设的重点 b.思想道德建设的核心 c.思想道德建设的原则 d.思想道德建设的着力点【精析】本题考查社会主义思想道德建设的主要内容，考查学生的识记能力。社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。【答案】a 【点拨】把握社会主义思想道德建设的核心、原则、重点、基本要求、着力点等相关知识。【例2】（09安徽卷8）科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子）②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）a. ①② b. ②④ c. ②③ d. ③④【精析】本块内容是新教材刚刚修改的部分，①体现了要自强不息，③强调了“疑”的重要性，都与两个修养无关。②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”教材中有原话。强调了两个修养的关系【答案】b【点拨】提高文学素养，强化基础知识，加强理解和运用知识的能力与分析问题的能力【例3】（09浙江卷41）材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。XX年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。材料二：到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？【精析】本题以当前大学生就业形势严峻为背景，国家关注民生问题，制定了“村官”行动计划并进一步完善这一政策，综合考查了中学政治相关必修模块的相关知识，角度新颖，紧跟社会热点，时代性强。本问考查模块界定为《文化生活》，体现类型的题目。考查了学生从材料中提取信息和分析信息的能力。【答案】“村官”小杨向村民传授农业科技知识，推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品，使村民的钱包鼓了起来，表明文化能反作用于经济。“村官”小杨和艺人共同努力，使原先小打小闹的传统木雕工艺实现新的发展，表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转，表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分，表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。【点拨】做主观题，注意组织答案的方式：材料分析+教材理论。五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（ b ）①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识a.①③ b.②③ c.②④ d.①④2.关于思想道德建设，说法不正确的是(d )a.思想道德建设是文化建设的灵魂b.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向c.社会主义思想道德的基本原则是集体主义d.思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容3. 属于社会主义思想道德建设的主要内容的有( c ) a.健全法制，依法治国 b.建设社会主义政治文明 c.倡导公民基本道德规范 d.完善社会主义市场经济体制 4. 某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该（ c ） ①与社会主义市场经济相适应 ②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接 ④以诚实守信为重点a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④5.社会主义市场经济的发展( d )a.导致人们思想道德水平的普遍下降b.利益驱动使得诚实守信不再那么重要c.必然带来思想道德观念的同步发展 d.催生了许多富有时代气息的思想道德观念
6. 海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是能过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，XX年1月23日中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是 （ a ）
①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段
②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措
③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定
④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施a.①② b.①③ c.②③ d.②④7.关于知识文化修养和思想道德修养的说法，不正确的是( d )a.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养b.科学知识的学习是文化修养的内容c.知识文化修养与思想道德修养相互促进d.知识文化修养就是思想道德修养8.北宋史学家司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。这一观点( d )a.割裂了知识文化修养与思想道德修养的关系b.认为“才”比“德”更重要c.认为“德”比“才”更重要d.认为“德”“才”密切联系、不可分割9.但丁的名言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。这一观点( a )a.强调了加强思想道德修养的重要性 b.认为道德要远远比智慧更重要c.认为智慧比道德更重要 d.认为道德和智慧是完全对立的10.追求更高的思想道德目标，我们必须( d )①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观③脚踏实地，不断实践④从现在做起，从小事做起a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④（二）非选择题11.为感受改革开放30年来安徽经济社会发生的巨大变化，皖北某中学高三（2）班同学开展了“沧海桑田三十载 江淮巨变铸辉煌”的综合探究活动。该班赵亮同学利用寒假时间开展了调查研究活动，获取了如下相关信息：信息三 赵亮通过调查深深体会到：在党的改革开放政策指引下，广大农民勤劳致富，现在农村的马路宽了，房子高了，农民的口袋鼓了，不仅解决了温饱问题，而且过上了越来越富裕的生活。同时，赵亮也看到，现阶段，落后、腐朽的文化依然存在。农村公民道德建设相对滞后，存在的问题较多，加强农村公民思想道德建设已势在必行。请你结合《文化生活》有关知识就“社会主义市场经济条件下推进农村公民思想道德建设的意义”拟一份演讲稿。【答案】可以从以下几方面拟定演讲稿：①从思想道德建设与文化建设关系的角度，分析其重要地位和作用。②从思想道德建设目标的角度分析其意义。③从思想道德修养与科学文化修养关系的角度分析它对提高农民素质的作用。④从思想道德建设与社会主义核心价值体系关系的角度分析它的意义。（考生如能从以上任意三个方面拟定演讲稿，且表达科学准确即可得满分）12.自XX年以来，安徽省文明委组织开展了全省第五届精神文明“十佳人物”评选活动，经过层层推荐和认真评选，产生了安徽省第五届精神文明“十佳人物”，他们是：洪战辉式的好少年王兆华，勇救落井儿童的学生莫杰，倾心发展乡村文化的离休干部闫传忠，热血铸警魂的一级英模李庆，独守深山办教育的小学教师汪来九，群众心中的好村官曹发贵，献身抗洪抢险的镇党委书记蔡玉昊，一心为民的深山投递员洪瑞明，新时期红色经典宣传员何志城，严于执法的城管队长王小勇。同时，还评选产生了精神文明建设先进个人。结合材料回答，青年学生应该如何投身于社会主义精神文明建设实践中去?【答案】(1)建设社会主义精神文明，需要青年学生努力学习科学文化知识。用科学文化知识武装自己的头脑，提高知识文化修养，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择。赵传宇努力学习，提高自己的知识水平，使他树立了高尚的道德观，面对危急作出了正确的选择。(2)建设社会主义精神文明，还需要青年学生要自觉提高自己的思想道德素质。提高思想道德认识，重视思想道德情操，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。赵传宇注重自身道德修养水平的提高，能够在家境清贫的情况下，自强不息，使知识文化修养水平不断提高。(3)建设社会主义精神文明，需要青年学生脚踏实地，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与各种精神文明创建活动。
2022年高考一轮复习专题教案设计 第8篇
文化的多样性与文化传播
一、考点导航1.世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系 3.尊重文化多样性的意义 4.文化传播的多种途径 5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义
二、知识网络
民族节日
异彩纷呈交相辉映 文化遗产
世界文化
的多样性 文化多样性的表现 透视文化多样性文化的 文化是民族的 又是世界的继承性和 对待文化多样性的态度
文化 尊重文化多样性 尊重文化多样性的必要性
发展 尊重文化多样性的原则
文化交流与传播的关系
生活中的文化传播
文化传播的方式和途径
大众传媒：现代 传媒及其发展阶段
文化在交流中传播 文化传播的手段
现代社会中多种传媒形式
历史是的中外文化交流
文化交流：做传播
中华文化的使者 做中外文化交流的友好使者
三、考点梳理
1、文化多样性的含义及表现。
（1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。 由于不同地区、不同民族的人们居住的环境不同，需要面对不同的气候、地形和水源条件，这就决定了他们的人口规模、生产活动和社会组织会存在差异，并且影响到了他们的人生态度、习俗、艺术等方面，逐渐形成了各具特色的文化传统。不同的地域，有地域文化的差异。就世界范围而言，有中国儒家文化、欧洲基督教文化、美洲印第安人文化、中东阿拉伯文化等。就某一国家而言，如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。
（2）表现：文化多样性，可见诸多种多样的语语言文字、深邃超世的宗教信仰、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。
①从民族节日中，人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力
民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过民族的传统节日及习俗，我们可以领略到不同民族文化的韵味。
②从文化遗产中人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力文化遗产即指在历史、艺术或科学及审美、人神学、人类学方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。如中国的长城、埃及的金字塔、意大利的比萨大教堂等。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。如在上古中国广袤土地上，除了黄河中下游、长江下游地区之外，其他地区也存在着高度发达的文化，共同构成了中华文明多元一体的发展格局。
正是由于文化遗产具有如此厚重的文化价值，所以加强对文化遗产的保护引起了世界各国的普遍关注。
2、文化既是民族的，又是世界的，民族文化是共性与个性的统一。①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。文化的民族性与世界性的关系，是一般与个别、普遍与特殊的关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族的文化互相区别开来。人类文化，都是以民族文化的形式而存在，它们的存在和发展呈现出不同的形态。世界各民族的文化之中又贯穿着一般的东西，即共同的、普遍的属性，也就是文化的世界性。文化的民族性与世界性是个性与共性的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性。民族性与世界性的界限具有相对性，它们在一定条件下相互转化。②文化是民族的，又是世界的。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。只有保持自己的民族文化特色，民族文化才会更具有生命力，没有民族文化也就无所谓世界文化。世界文化的多元趋势不可逆转，多元的世界文化使人类的精神领域显得更加丰富多彩。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，千万条小溪汇入河流，奔腾人海，成就了海洋的丰富，由于文化的不同，才能使世界显的博大精深。总之，我们从东方走到西方，从远古走到今天，对人类社会来说，丰富多彩的世界文化，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化个性和特征。
文化是世界的，是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律，各民族文化也有共性和普遍规律。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3、尊重文化的多样性 （1）正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。（2）尊重文化多样性的意义①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，中国古代的造纸术、印刷术、指南针、火药，是举世闻名的四大发明，是中华民族对世界文明的重大贡献。四大发明改变了整个人类历史进程，是中国古代文明的集中体现。四大发明传播到西方之后，对幽力礼会特别是近代资本主义的产生起巨大的推动作用。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。中国素有礼仪之邦的美誉，中国人所注重的人生伦理一直是传统文化的重要组成部分。中国传统的安身立命观念最注重个人的自我德性修养，其中，儒家的修养理论影响最为深远。孔子把“仁”作为最高的道德思想，孟子注重仁义并举，为了实现仁的理想，主张“舍生取义”。在儒家道德的熏陶下，中华民族的无数崇道贵德的志士仁人躬身践行，以仁爱为核心，不断衍生出许多道性的规范，如宽恕、节俭、礼让等。这些传统美德，已经和整个中华民族血脉相连，成为民族精神的一个重要组成部分。它们在维系中华民族成员间相互理解与信任、促进民族聚合力、增强民族自豪感、培养爱国情操等方面，起着重要的历史作用。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好民族文化。②尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。如古代两河流域人民在法律与天文学上创造了光彩夺目的成就，他们制定了人类历史上的第一部法典，后来两河流域的人们义制定了《乌尔纳姆法典》《苏美尔法典》《汉谟拉比法典》《业述法典》等等。其中，影响最大保仔最完整的是《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典》是人类历史上第一部比较完备的成文法典，是两河流域文明发达的重要标忠之一，它对以后两河流域乃至古代希腊、法典的发展产生了大影响，还成为研究两河流域和社会状况十分珍贵的资料。古代中国人民的四大发明，古希腊人的哲学与艺术成就，占代印度人民在宗教和数学方面的成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。（3）尊重各国文化一律平等的原则中国有句古话：“君子和而不同，小人同而不和。”坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。对待不同的文化坚持一律平等的原则有着十分重要的现实意义。只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展。各民族人民都对世界文化的发展做出了重要的贡献，是社会财富的创造者，因此，各民族的平等是实现世界文化共同繁荣的前提条件。同时，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。我们必须看到，在世界文化出现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独立性应得到更充分的关注。各民族的传统文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会更具生命力。没有民族文化，也就无所谓世界观。世界文化的多元化趋势不可逆转。多元的世界文化使人类的精神领域显得更加丰富多彩。4.生活中的文化传播（1）.文化传播的含义文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。（2）.文化传播的途径①商业活动商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。地处印度西北的东西商道一著名的丝绸之路必经之地，成为后代印度、希腊、波斯和中国四大文化汇合交融的枢纽。中、印两国的文化交流历史悠久，成书于公元前3世纪的印度《政事论》一书中，论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品。随着各自国家经济和文化的发展，在以后的数个世纪里，两国的联系比较频繁，除丝绸之路外，两国贸易往来的主要通道有：滇缅道、西藏道、安南道和海南道(水路)。商路的开通，贸易的往来，促进了两国文化的交流和传播。印度的天文学、数学、音乐、舞蹈、建筑艺术、制糖等，对中国的影响是十分明显的。中国的石窟艺术、佛塔的建造和佛教美术等，就是直接受到印度佛教文化熏陶的杰作。同时中国对印度文化的影响也是多方面的，如哲学、科学技术等方面。总之，中印古代文化的交流与传播，与两国问频繁的贸易往来分不开。丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。②人口迁徙自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。如伊斯兰教的传播，移民就是一个重要的途径。7～11 世纪，大批阿拉们半岛居民移居到阿拉们帝国各个地区，其中，移民最多的是两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯鼍教迅速成为当地主要的宗教。 ③教育教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。从明代起，中俄两国正式开始交往。1689年中俄两国签订了《尼布楚条约》之后，俄国派遣的来华留学生和来华传教士以及中国旅居俄罗斯的华侨和留学生，成为中国文化传入俄国以及中俄文化交流的媒介。唐朝时，日本共派遣唐使近20次，最大规模时一次派遣约650人，最少时也有120人。遣唐使全面学习中国的经学、佛学、医学、文学艺术、天文历法、建筑、手工艺术以及政治、法律制度和风俗习惯，吸收中国的先进文化，文化交流达到了顶峰，从而极大地推进了日本社会的全面发展。在经济全球化的今天，中外留学生更是对传播各自民族的文化起到非常重要的作用。5.大众传媒：现代文化传播的手段烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过一定的媒介才能实现。（1）.传媒及其发展所谓传媒，就是传播媒介。随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。即使同一种传媒手段，也有很大的变化，甚至出现了质的飞跃，如印刷术，我们祖先发明的活字印刷术，几经演进后发展到铅合金铸字。铸字和排版都离不开高温，于是，“铅”与“火”和印刷业结下了不解之缘。20世纪末，激光照排技术不断成熟，具有效率高、周期短、版面灵活、字库齐全等优势。激光照排是激光与电子的结合，它逐渐在印刷行业中取代铅排，意味着印刷业从“铅与火”的时代步入了“光与电”的时代。（2）.大众传媒：现代文化传播的手段各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，并有着自己的特点和优势。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。电视是人类20世纪的一项伟大的发明，电视已经成为一种利用最广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。电视最重要的功能是传播资讯。它作为大众传媒，快的速度播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播，为人们获得信息提供了快捷方式，人们从此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息万变的世界。电视还有一个重要功能，就是把世哥各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使美术品可以走下圣殿，音乐会可以步人家庭。从此，普通人有了欣赏艺术珍品的机会，普通大众与艺术之间的距离越来越近。【注意】现代社会各种文化传播的特点：人际传播是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。报纸、杂志、书籍等，可以通过扫描、编排处理后，显示在互联网上，供广大读者使用。电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术性耙哲理性，让人回味无穷。电子读物实现了文字、图像、声音的完关结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件等等。6.文化交流：做传播中华文化的使者（1）.文化交流促进世界文化的发展中国是世界四大文明古国之一，其文化源远流长，博大精深，灿烂辉煌。早在战国时期，我国就发明了指南针；东汉时期发明了造纸术；唐、宋时分别发明了火药和印刷术。古代中国的四大发明，不仅对中国文明历史的发展起到巨大推动作用，而且对世界人类文明进程起到了巨大推动作用。此外，还有许多伟大的思想家、哲学家、政治家、军事家、评论家和艺术家，他们的影响至今犹存，在人类文化发展史上举世公认。中华文明曾彪炳寰宇，震烁古今，辐射亚洲，远播世界。中国古代文化以其内涵丰富、水平先进确立了在亚洲地区的领先地位，提高了对周边国家的吸引力，再加上地理交通条件的便利，使得古代中国与亚洲各国的文化交流更加频繁。周边各国，或是通过政府组织形式，或是通过民间交往途径，积极学习吸收中国文化，因此在社会生活各方面都有着深深的中国文化的烙印。中国文化也在相互交流中得到了充实和完善。文化应是多元化的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交流与融会中发展并壮大的。中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中国文化在向世界广泛传播的同时，也经受了几次外来文化的冲撞，如佛教东来，基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老东方文明的全面冲突，等等。（2）.做传播中外文化交流的友好使者20世纪50年代以来，随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展，特别是现代网警生活的形成，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。争个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘，反而与其他民族优秀文化的交融中，在时代的发展中进一步丰富和完善自己，获得了更为旺盛的生命力，取得了符合时尊潮流的新发展，形成了多变的学界文化。因此，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流。四、典例解析【例1】（09蚌埠一模）北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服务过程中应当（ d ）①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①③④【解析】本题主要考查考生理解和运用基础知识获取信息的能力。①③④属于课本基础知识，②是一干扰项，作为一名奥运志愿者，在服务过程中应当做中华文化的弘扬者、建设者。【答案】d【例2】（09江苏卷19）XX年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明 a.其他民族的文化成果都可以为我所用b.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化c.不同民族的文化可以相互融合、走向同一d.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴【解析】本题考查文化的多样性及文化传播，考查学生理解和运用知识的能力。a项说法题干材料没有体现；尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化，故b项错误；c项中“走向同一”的说法是错误的；d项正确的反映了题意。【答案】d
【例3】（09合肥二模）XX年8月8日晚8时8分，第二十九届夏季奥运会在北京的国家体育场隆重开幕。开幕式的文艺表演向全世界讲述了感动世界的中国故事。巨大的画卷徐徐展开，中国故事轻曼地演绎，中国五千年的梦想就是一篇恢宏的史诗，“飞天”、“长卷”、“烟花脚印”、“梦幻五环”、“太极”、“点燃圣火”等创意给世界留下了深刻印象。（1）北京奥运会开幕式的创意体现了文化生活的哪些道理？【解析】本题综合考查传统文化的继承与发展、文化创新及中华文化的特点，考查学生解读和获取信息的能力。w【答案】①传统文化的继承与发展。开幕式的文艺表演做到了古今结合，是对中国优秀传统文化的继承和发展。②文化创新的途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。开幕式是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的一次“中西合璧”。③中华文化源远流长、博大精深的特点。开幕式中国特色浓郁，体现了中华文化独树一帜、独领风骚。五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是 （ a ） ①民族文化的多样性 ②文化具有深远而持久的影响 ③民族文化表现了不同的民族情结 ④各民族文化是根本不相容的 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④2. 下列属于文化遗产的是 （ d ） ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁的《史记》a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④ 3.一个国家的文化遗产是 （ b ） a.该国人文文化的集中表现 b.该国和民族历史文化成就的重要标志c.该国自然文化的突出表现 d.该国全部历史文化的凝结4.海外华人虽受到西方文化的冲击很大，但海外的华人对春节都非常重视，过得热烈，因为（ a ）a.春节是中国传统文化的重要内容，庆祝春节是中华民族情感的集中表达b.春节只是中国人的节日 c.传统习俗是民族精神的火炬d.传统习俗对人们的价值观念、国家的发展道路影响深刻5.世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是(d )a.种类繁多的体育运动项目 b.民族的语言文字c.民族的文化遗产 d.庆祝民族节日6.提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联， 爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。从以上两个节日中，我们可以体会到( c )①民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结 ③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的a.①②④ b.②③④ c.①②③ d.①③④
7.我们所说的世界文化的多样性，是指 （ c ）
a 文化表现形式的多样性 b 地域文化的多样性
c 民族文化的多样性 d 文化传播形式的多样性8.美籍华人丁肇中博士获诺贝尔物理学奖。颁奖仪式上，按照惯例，答词以获奖者本国语言进行，丁博士决定用中文即自己的母语致答词，以表达自己对祖国的无限眷恋之情。这是因为（ a）a.语言和文字是民族文化的重要组成部分，使用中文是热爱祖国传统文化的表现b.汉语是世界上上使用人口最多的语言c.汉语是世界上比较难以掌握的语言d.丁博士的中文水平非常高9.文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是（ a ）a.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求 b.尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则c.在民族平等的基础上才能进行文化交流 d.文化交流是文化创新的途径10.“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，这句歌词说明了我国（ a ）① 各民族的独特文化都得到了尊重 ②当前已不存在民族问题 ③各民族在传统文化中无任何差别 ④我国的传统文化是由各民族共同创造的a.①④ b.②③ c.①② d.②④（二）非选择题11.费孝通说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”根据文化生活的有关知识，回答下列问题：（1）为什么要“各美其美”？【答案】（1）“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。因为尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。（2）怎样做到“美人之美”？【答案】（2）“美人之美”就是要尊重其它民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）“美美与共，天下大同”说明了什么？【答案】（3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。12.围绕节假日调整这一主题，某班学生成立探究小组，搜集到以下信息：信息一 XX年12月7日，国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，“五一”国际劳动节由3天调整为1天，清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天。信息二 针对越来越多中国人热衷过圣诞节的情况，来自北京大学、清华大学、中国政法大学、中国人民大学、武汉大学、南开大学、中山大学、北京师范大学和中国科学院等名校，或科研单位的十位哲学、教育学博士发出联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。活动发起人中国人民大学哲学系博士王达山表示，要通过此联署文章“唤醒国人、抵御西方文化扩张”。 信息三 国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒车，不能太随意。现在有些家长和学校让小孩子全文背诵四书五经，有些地方甚至恢复私塾，这就大可不必，也不符合时代发展的要求。请你参与该探究小组，继续探究以下问题：（1）结合信息一、二，请你从文化生活角度，围绕正确处理弘扬本民族传统文化与坚持文化多样性的关系，向政府文化主管部门提出建议。 【答案】 （1）①政府文化主管部门要抓住法定节假日调整的契机，积极履行职能，认同、尊重本民族文化，培育好、发展好本民族文化。②在经济全球化的浪潮中，政府文化主管部门要积极推动不同民族文化相互交融，尊重其他民族文化，遵循各国文化一律平等原则，做到尊重差异，理解个性，和平相处。③文化事业的发展，既要继承传统，推陈出新，又要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。要坚持正确的方向，克服错误的方向，弘扬主旋律，建设中国特色社会主义文化。（2）某社区为欢庆中秋佳节，请你设计系列活动，要求体现节日的文化内涵和民族特色，让居民乐于参与其中，感到有意义、有品位、有收获（不少于三项）。并从弘扬中华民族传统文化角度，说明将民族节日确定为国家法定节假日的理由。【答案】（2）中秋有奖灯谜活动，谜面多取材于中秋传统故事和现实生活；中秋书画展；社区热心、和美家庭评选；社区家庭中秋集体赏月，共商和谐社区建设事宜等。理由：民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，有着特定的民族文化内涵，是一种特殊意义的文化资源，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝传统民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。将民族节日确定为国家法定节假日，有利于透过民族的传统节日与习俗，更好地领略中华民族文化的韵味。
2022年高考一轮复习专题教案设计 第9篇
走进文化生活
一、考点导航
1.文化市场与传媒商业化的影响
2.发展大众文化的要求
3.如何看待落后文化与腐朽文化
二、知识网络当代文化生活素描 当代文化生活的新特点色彩斑斓的 文化生活的 文化生活的可喜变化“喜”与“忧”: 文化生活中令人忧虑的现象文化生活 加强管理、正确引导 文化需求的特点走进文化生活 发展大众文化的要求 什么是大众文化发展大众文化在文化生活中选择的必要性和要求 什么是落后文化与腐朽文化在文化生活中选择 提高眼力，拒绝污染 落后文化和腐朽文化存在的原因中国特色社会主义文化的地位和作用面对文化激荡奏响主旋律 社会主义文化建设的重要内容 中国特色社会主义文化建设的必要性
三、考点梳理
1.文化市场与传媒商业化的影响
（1）当代文化生活的新特点：
①从文化生产发展的态势上看，文化产品的生产呈现批量化、规模化、产业化、信息化、大众化、商业化的特点。
②从文化消费的发展态势上看，人们的文化消费面临着多种选择，呈现出多样化、大众化、从众化、流行化、时尚化等的特点。
（2）当代文化生活新变化的原因：
①现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了腾飞的翅膀。
②社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
（3）当代文化生活新变化的“喜”与“忧”:
①文化生活中出现了一系列可喜的变化，表现在：
能够满足人们日趋多样化的文化需求；
可以通过灵活新颖的表现方式，传播科学知识；
便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化的接受正确价值观念的影响；
易于引导人们的消费观念，推动生产的发展；等等。
②文化生活中也存在着一些令人忧虑的现象，主要表现在：
有些部门不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；
有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；
有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。
（4）当代文化生活需要加强管理，正确引导。【注意】：
（1）要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生活影响的双重性。影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
（2）对文化市场要加强管理、正确引导。
①对大众传媒和文化市场进行管理，要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行；
②要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。
③个人要增强识别和抵御落后文化、腐朽文化的能力，正确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养等
④企业要坚持经济效益与社会效益的统一；
⑤国家要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，大力弘扬主旋律、倡导多样化，发展先进文化（含义、原因、发展---一个原则、两个方针、三个贴近与创新、四种思想和精神）（5）主旋律与多样化的关系----一元化与多样化的关系
①文化需求多层次多样化的特点-----满足多样化的要求；社会主义性质决定必须以马克思主义为指导------坚持一元化思想与弘扬主旋律
②在意识形态领域，多种文化并存是客观事实，但是任何国家不会对文化发展方向持放任态度。坚持马克思主义指导地位不动摇，是保证中国特色社会主义文化健康发展的根本保证。③坚持马克思主义指导地位与多样化并不矛盾。没有内容与形式上的多样性，社会主义文化就会单调凋谢，失去吸引力与感召力。但是，文化越是多样化，越需要主心骨来统领。不坚持马克思主义指导地位。文化建设就会混乱、失误、受挫、失去正确的方向和生命力。
2.发展大众文化的要求
(1）文化需求的特点：多层次、多样化
（2）什么是大众文化？
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
（3）怎样发展大众文化？
① 遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
② 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
③ 努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。
④ 大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用减实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。 【注意】：
（1）.要注意当前人们文化需求的特点，进一步理解我们提倡的大众文化的内涵。“大众文化”应是“为大众”的文化。“面向广大人民，反映人民的利益与呼声”是这种文化的方向性问题，“社会主义文化”是这种文化的性质问题，“为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化” 是这种文化的形式问题。
（2）大众文化中既有文化的精华，也可能包含庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。而我们所提倡的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样是文化当然是先进文化。
（3）流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。
（4）无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，只要符合社会主义要求，为人民大众真正需要，都是先进的、健康有益的文化，即大众文化。
（5）大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系：
①究竟什么是大众文化，不同的学者在理解上存在着差异。一般认为，所谓大众，就是以大众传媒为手段，按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。
②时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽的文化。
③在不同历史时期，先进文化有不同的内涵，在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民创造的新民主主义文化是当时的中国的先进文化。在当代中国的先进文化就是指中国特色社会主义文化。
（6）西方的“大众文化”与我们所倡导的大众文化的区别：
①大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上，文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播，那种文化状态是很有局限性的。随着近代工业的大众传媒的发展，文化的发展和消费发生了很大变化，随着生产的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化，也就是西方所称之为的“大众文化”。
②大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众文化则要强调两方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。可见，我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的，不宜将二者混同。
3.如何看待落后文化与腐朽文化
（1）落后文化：
①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形成表现出来。
②危害：落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。
③态度：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
（2）腐朽文化：
①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③态度：必须坚决抵制，依法取缔。
（3）落后文化和腐朽文化存在的原因
① 我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
② 经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
③ 社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
辨识落后文化和腐朽文化，提高抵御能力【注意】：（1）弄清落后文化与腐朽文化的区别和联系
①区别：含义，表现形式，危害，对其态度不同
②联系：都是颓废的文化形式，都与先进文化对立，与社会主义精神文明对立，都会侵蚀人们的精神世界，污染文化环境，危害社会。
（2）如何应对：
文化生产者（坚持经济效益与社会效益的统一；生产为人民大众所喜闻乐见的文化等）
文化消费者（提高识别和抵御落后文化和腐朽文化的能力；正确选择健康有益的文化；树立科学的世界观、人生观、价值观，加强思想道德修养等）
文化管理者（对文化市场加强管理、正确引导；大力弘扬主旋律、倡导多样化；建设中国特色社会主义文化等。）
弘扬主旋律---科学的理论武装人正确的舆论引导人高尚的精神塑造人优秀的作品鼓舞人
（4）“传统习俗”与“落后文化”的关系
①将传统习俗等同于落后文化的观点是片面的，犯了简单化和片面化的错误。 l
②所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习，是过去若干风俗习惯的积累；而落后文化则是指带有迷昧、颓废、庸俗色彩的文化。
③落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如生活中常见的看相、算命、测字和看风水等，但落后文非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗袭来的也并非都是落后文化。
④我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造落后部分，在批判继承的基础上加以创新。
4.面对文化激荡，奏响主旋律
（1）中国特色社会主义文化的地位和作用：
中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
（2）社会主义文化建设的重要内容：
大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
（3）中国特色社会主义文化建设的必要性：今天我们面对的文化有传统的和现代的，外来的和本土的，进步的和落后的，先进的和腐朽的，积极的和颓废的。各种文化有吸纳与排斥、有融合与斗争、有滲透与地域，曾现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。【注意】：尽管各种文化相互激荡，但主旋律文化产品在文化生活中处于主导地位，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。四、典例精析
【例1】（广东）目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要（ ）
a.严格规范，整齐划一 b.言论自由，顺其自然
c.加强管理，正确引导 d.全面开放，海纳百川【精析】本题主要考查考生对我国文化生活现状的理解，考生要明确题中前面所提的“良莠不齐”。这样考生就可以调动运用教材的知识——当代文化生活新变化的“喜”与“忧”，a项违背多元化的原则, 既要弘扬主旋律，又要提倡多元化。所以b d错。【答案】c
【例1】（江苏）.用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视XX年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当( )
a.具有较高的经济效益 b.运用先进的技术手段制作
c.满足人们娱乐的需求 d.采取群众喜闻乐见的形式
【精析】本题主要考查考生对发展大众文化的要求的理解，发展文化产业要将社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益的统一，故a错。b项与题意无关， “满足人们娱乐的需求”并不是我们所提倡的大众文化，故c错。
【答案】d五、巩固训练（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（d）
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
a.①② b.②③ c.③④ d.①④2.被称为“学术超女”的于丹，因在央视《百家讲坛》主讲《论语》而一炮走红。有网友说“于丹热”的原因在于她坚持了一条大众路线、草根路线。这启示我们是 (b)a.必须坚决抵制和依法取缔腐朽文化b.我们要发展反映人民群众利益与呼声的文化c.文化创作必须立足于社会实践d.政府必须加强对文化市场的管理3.时下，在广告市场上，个别企业采用篡改古诗成语的方式追求广告效应，如“但愿人长久，千里共婵娟“改为“但愿人长久，相伴。”“刻不容缓”改为“咳不容缓”。对此理解正确的是①传媒的商业性会引发文化的负面效应 ②文化市场需要加强管理、正确引导③企业在追求经济效益时，还应承担社会责任 ④这是对中华传统文化的继承与发展a.②③④ b.①②③ c.①③④ d.①②④4. XX年11月，网上一度传出全国劳模、北京公交系统标兵李素丽因贪污等原因被抓。之后，北京公交集团对此辟谣，李素丽所在单位也专门开会辟谣。上述问题集中反映了(b)a. 互联网是正确表达民意的传播地 b. 文化市场的自发性和传媒的商业性c. 互联网只能是催生谣言的扩散地 d. 大众传媒的快捷性和内容的真实性5.广州市斥巨资复原南越王宫博物馆这一举动，遭到了51名专家学者的质疑。现在考古人员自己都说不清楚，它的“全貌谁都没见过，现在说要复原，这不是制造假古董骗人么？” 在今日复兴传统文化的大潮中，如果说，这种急功近利的对历史文化的“模仿风”、“复制风”的盛行带着一些主观色彩的话，那就是商业利益的冲动和功利目的。这告诉我们 (c)a.在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的 b.要限制文化市场和大众传媒的发展 c.对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导 d.要辩证地看待文化市场和大众传媒的发展现在的年轻人早就抛弃了老泪纵横的日剧和无比冗长的韩剧，或思维缜密或天马行空的美剧才是最佳选择，要说现在最流行的美剧，除了《英雄》第二季之外，受关注最长最具悬念的美剧非《越狱》莫属。回答6～7题6.一些青少年对外国影视的兴趣日渐深厚，并逐渐形成了一股追捧外国当代文化的热潮。这反映出(c)①我们青少年精神颓废、空虚 ②人们的文化生活面临多种选择 ③文化的多元化趋势阻碍了中国先进文化的发展 ④人们的文化生活需要加强管理和正确引导a.①② b.③④ c.②④ d.①③7.上述现象给我们的启示是(b)a.必须坚决抵制一切外来文化b.大力发展人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，繁荣人们的文化生活c.提高眼力，拒绝污染 d.奏响主旋律，反对多样化8.近年来，我国文化产业迅速发展，娱乐、演出、艺术品市场以及从业人员的规模都在不断扩大。大力发展文化产业有利于(b) （ ） ①引导人们的消费观念，突出文化建设的中心地位 ②大众传煤追求轰动效应，传播绯闻轶事 ③弘扬传统文化，繁荣文化市场，满足人民需求 ④优化消费结构，提高人民生活质量，促进经济又好又快发展。 a.①② b.③④ c.①③ d.②④9.右图漫画的寓意是 (a)a.要树立科学世界观，消除封建迷信思想b.民俗是落后的封建文化，要坚决抵制c.腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来d.对待落后文化必须彻底依法取缔10.近年来，“山寨文化”借其草根性、民间性、自发性受到追捧。然而，一些不健康文化也借山寨之名无限放大。这启示我们(a)①文化市场越活跃，越需要加强管理和引导②要大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化③要尊重文化的多样性，发展各种形式的文化④创新是文化发展的源泉a.①② b.②③ c.①④ d.③④（二）非选择题11.阅读图表和材料，回答问题。图表：改革开放以来山东农民家庭消费支出结构变化情况80年代90年代进入新世纪第一位食品（恩格尔系数59%）食品（恩格尔系数59%~50%）食品（恩格尔系数50%~39%）第二位居住居住居住第三位衣着文教娱乐文教娱乐第四位家庭设备衣着交通通讯第五位文教娱乐家庭设备医疗保健第六位医疗保健医疗保健衣着第七位交通通讯交通通讯家庭设备（注：XX年，山东农村居民人均交通通讯、文教娱乐和医疗保健支出达1078.1元，比1980年增长117.5倍，年均增长19.3%） （1）概括图表（含注）显示的改革开放以来山东农民家庭消费结构变化的特点，并说明这一变化的根本原因。【答案】①改革开放30年以来，山东农民家庭消费恩格尔系数不断减小，人民生活水平提高消费结构优化升级，由温饱型过渡到小康型消费，发展资料和享受资料消费逐渐增加；山东农村文教、卫生、通讯等社会事业迅速发展，文教娱乐、交通、通讯、医疗成消费亮点。②人们的消费，从根本上讲是由客观的物质生产状况决定的，生产决定消费；改革开放以来，山东贯彻落实党和国家对农村的各项政策，以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，通过改革，调整农村生产关系中与生产力不相适应的部分，完善农村各项基本制度，不断促进了农村生产力的发展。（2）党的xx届三中全会强调指出，发展农村教育，促进教育公平，提高农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。有人认为：只要加大农民在文教方面的投入和支出，就能提高农民文化素质。运用文化生活的有关知识，说明你是怎样正确认识这一观点的？【答案】①一定的文化由一定的经济决定，又反作用于经济。经济发展是文化发展的基础，加大投入和支出为农民文化素质的提高奠定了坚实的基础，但农民素质不会自然而然地提高。②提高农民文化素质，必须牢牢把握先进文化的前进方向，弘扬民族精神，优先发展农村教育和科技事业。③遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，发展农民喜闻乐见的文化，改造农村落后文化，抵制腐朽文化，加强思想道德建设。12.XX年11月26日，首都各界人士齐聚人民大会堂，共同欣赏中国红歌会。“中国红歌会”节目自XX年举办以来，共有13万多人报名参与，3000多人通过卫视荧屏演唱红歌，收看节目的观众超过2亿，100多万人次通过短信、电话、网络表达对红歌的喜爱，在全国掀起了一股“红色旋风”。（红歌主要是指红色经典革命歌曲，如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社会主义时期和改革开放时期的各类健康进步的歌曲。）（1）中国红歌会从内容到形式的变化对我们推动社会主义文化大发展大繁荣有何启迪？【答案】推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮；必须运用大众喜闻乐见的形式，不断探索和创新，着力增强吸引力、感染力和震撼力；必须坚持面向群众，服务群众，在潜移默化中传播先进文化。（2）现在部分青少年对红歌了解不多，传唱甚少。为此，党和政府倡议青少年多唱有益于身心健康的红歌。请从政治生活的角度谈谈党和政府提出这一倡议的原因。【答案】党是我们社会主义事业的领导核心，必须加强党对思想文化的领导。政府具有履行组织社会主义文化建设的职能，促进红色文化建设。提倡青少年唱响红歌，有利于提升文化软实力在内的综合国力。
更多优质教案课件请关注微信公众号(本站右侧),找素材就来“鲸罗书馆”。上传您的稿件，人人都是创作者！
