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丑奴儿（精选3篇）
丑奴儿 第1篇
苏教版高二《唐诗宋词选读》《（少年不识愁滋味) 》备课资料
原词
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
翻译
年轻时不知道愁的滋味， 喜欢登高望远。 登高望远， 为了写新的词无愁而勉强说愁。
而现在知道了全部愁的滋味， 愁得无话可说。 愁得无话可说， 却说好一个凉爽的秋天！
词作分析
此词不见《稼轩词》四卷本甲集，但四卷本丙集收了，而且加注：“书博山道中壁。”《清统一志•江西广信府》说：“博山，在广丰县西南三十余里，南临溪流，远望如庐山之香炉峰。”辛弃疾四十二岁被劾落职后，闲居信州上饶(今江西上饶市)。这里离博山不远，辛氏于博山寺傍还筑有“稼轩书屋”，故常来往于博山道中，先后在这里写下十几首词，这首词当写于此时期的一个秋天。
辛弃疾这次被劾失官，一下子闲居十年，是很令人惋惜和不平的。我们知道，辛弃疾是一位才兼文武的“一世之雄”，用世之心极切，抗金之志极坚。他“抱忠仗义”南归，原想做一番事业。如果当权者能加以重用，他的抗敌复国的理想是可能实现的。但他们对像辛弃疾这种北来的归臣，总存戒心，不敢重托，而且动辄削职罢归，长期闲置。人们的同情当然在辛氏一边，辛氏的愁怨也很自然。《词苑萃编》载梨庄话说得好：“辛稼轩……负管(仲)乐(毅)之才，不能尽展其用，一腔忠愤，无处发泄……故其悲歌慷慨，抑郁无聊之气，一寄其词。”信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?《丑奴儿》就是在这种思想支配下写出来的。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词上片一开始即说：“少年不识愁滋味，爱上层楼。”这里的“少年”，当指他南归入仕前的青少年时期。理由我们后面还要说。层楼，高楼。为什么“不识愁滋味”，就“爱上层楼”呢?这大概是，登楼所见者广，所观者远，茫茫四野的景色，容易触动人们的愁肠，所以柳永的《八声甘州》(对潇潇、暮雨洒江天)说：“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。”这种情况在诗词中比比皆是，登楼与发愁几乎结成不解之缘。这事实上也正是文艺理论中所谓“情”与“景”的关系问题。
但由于当时作者尚属年少，涉世未深，即使登楼，要愁也愁不出来，所以下句接着说：“爱上层楼，为赋新词强说愁。”这个“愁”，是无根之愁，是做作之愁，所以在“愁”字之前冠以“强”字。
词上片是追忆，下片转入记实：“而今识尽愁滋味，欲说还休。”这里的“愁”，再不是空喊造作之愁了，而是实实在在存在之愁。它当指国愁，指作者想为国分忧而不可得之愁，说得更明白一点，就是他南归入仕后处处殊感事与愿违之愁。这样，我们就把上片的“少年”与下片的“如今”界定在南归前后。在此之前，他当然也会有愁，身陷敌国怎能无愁?大片山河沦人敌手怎能无愁?但情况不一样。那时，他“少年横槊，气凭陵”(《念奴娇》(少年横槊))，不受羁束：可以潜入敌人心脏“谛观形势”，时机成熟可以率众起义，对叛徒或立行追杀(如对义端和尚)，或擒回斩首(如对张安国)，何其痛快，哪待愁上心头!就因为眼下的愁是国愁，受到压抑难于辩释、无法解脱之愁，所以说“欲说还休”。这种愁是最折磨人的，作者心中之苦楚是不言而喻的。
但作者并没有沿着愁一直写下去，而是将笔锋一转，说，“欲说还休，却道‘天凉好个秋’!”把原来想说的话咽回去，改口说，天气凉快了，多好的一个秋天。短短两句词，写出了人们的两副面孔：一副是心事重重，愁思百结；另一副是吞下苦泪，强作笑颜。多么不协调的两副面孔!但也正因这个不协调，才使我们真正看到他那深沉、复杂、矛盾、哀怨的内心世界。这种笔法是很经济很高明的，它收到了极好的艺术效果。
在这里，似乎有个问题不应回避。现在人们一谈起王蔺等等对辛弃疾的弹劾，就欢喜用“造谣诬蔑”、“无端攻击”等辩词来替辛解脱，这恐怕不是实事求是的态度。我们知道，王蔺弹劾他，说他贪、酷；王朝的罢免令，也说他贪、酷；不巧十几年后的黄艾、何澹等等也接二连三地弹劾他，还是说他贪、酷。这些全是“无根流言”吗?恐不尽然。如辛弃疾诱茶商军首领赖文政招安，尔后自食其言，将赖杀掉，不是真有点“酷”的味道?(镇压茶商军可不算)他在带湖“筑室百楹(间)”，楼台亭阁应有尽有(见洪迈《文敏公集•稼轩记》)，朱熹“潜入去看”，也惊叹“为耳目所未曾睹”(《龙川文集•与辛幼安殿撰书》)，不也露出一点“贪”的端倪。我倒疑心，事实的最大可能是：由于辛弃疾对自己的思想作风不大注意，以致被人抓住把柄，加以扩大，导致被罢落职。如果真是这样，那才是真正令人惋惜。因为为此而误了自己的前程事小，误了抗金复国大业事大。这一点教训是永远值得人们记取的。
迁移练习
1.少年时的愁是怎样的一种愁？（结合“强”字分析）
少年时涉世未深，即使登楼，要愁也愁不出来，因而这时的愁是一种无根之愁，是做作之愁，是闲愁。
新解：
少年古时指青年时期，从辛弃疾的生平看，这时的他正处于金人统治区内，看到沦陷区的人们在异族的奴役之下，作为血气方刚的爱国青年，油然而生收复失地的报国之志。因而这时的愁情也是真实存在的，那就是对沦陷区人民的同情，对国土沦丧的耻辱感，这时的愁，更多是一种渴望收复中原，建立不世功业的志愿和动力，是昂扬而充满激情的。因而理解为闲愁或做作的愁，是不恰当的。
2.而今的愁是怎样的一种愁？（结合相关背景知识和“欲说还休，欲说还休”来解答）
而今的愁是胸怀壮志，倍受打击，以致年华虚度，壮志难酬的愁。是一种深沉而无法解脱的愁。
3.比较少年时登楼与而今登楼的目的有何不同？
少年时登楼，是为了登高望远，抒情自己的豪情壮志。而今登楼，是为了排遣内心的悲愤之情。
4.为什么词人“欲说还休”？是什么原因使他想说却又不说了？
a.处境的残酷。统治者处处排挤、打击他，他处处受猜忌，所以有愁不敢说。
b.更主要的原因是，一生抱负化付与流水，鬓发苍苍，功业无成，而又没有知音，无人理解。这种孤独的愁情，跟谁诉说，说了又有什么用，这中间也包含着对南宋小朝廷的无限失望。
5.结句“天凉好个秋”采用欲吐还咽的抒情法，有什么样的表达效果？
“天凉好个秋”是句闲淡的话，骨子里包含着忧郁和愤激之情。化深为浅，化浓为淡，寓沉郁之情于闲淡之中，耐人寻味。
但“天凉”和“秋”却透着无比的凄凉和冷清，有力地衬托了作者无限的愁情。
6.少年和老年，哪个是主哪个是宾？
少年为宾，老年为主，少年之愁，是可说之愁，是激昂之愁；老年之愁，是无言之愁，是沉郁之愁。而这种浓得化不开，无法用言语表达的愁情，才是词人要传达的。
丑奴儿 第2篇
丑 奴 儿 近 作者：辛弃疾
文 本
译 文
原 文
文 本
博山道中，效李易安体
千座山峰云突起，骤雨突来，一会儿却又停下。看那远树夕阳，这美景怎么将它描画！高耸着青色卖酒旗，山那边，另外有人家。只要在这山光水色中，自自在在度过这一夏。午睡刚刚醒来，窗前松，户前竹，万千景物都潇洒。野鸟飞过来，也像我一样闲暇。只是奇怪那白鸥，看着人，想下来却又不飞下。旧的盟约都在，这回来，莫不是有人说了别的什么话。
千峰云起，骤雨一霎儿价。更远树斜阳，风景怎生图画！青旗卖酒，山那畔别有人家。只消山水光中，无事过这一夏。午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒。野鸟飞来，又是一般闲暇。却怪白鸥，觑著人、欲下未下。旧盟都在，新来莫是，别有说话？
《丑奴儿近》 2003/03/15
丑奴儿 第3篇
《丑奴儿书博山道中壁》出自于宋代词人辛弃疾的词作，这首词表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。以下是小编给你推荐的丑奴儿书博山道中壁阅读题及参考答案，希望对你有帮助!
《丑奴儿书博山道中壁》阅读原文丑奴儿 书博山道中壁
〔宋〕辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
《丑奴儿书博山道中壁》阅读题目(1)前人在评论这首词时曾说，“愁”字是全词的关键。词中“愁”在上下两片中的寓意分别是什么?
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(2)这首词主要运用了什么表现手法?表现了词人怎样的思想感情?
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《丑奴儿书博山道中壁》阅读答案(1)上片的“愁”是春花秋月、无病呻吟的闲愁，下片的“愁”是关心国事、怀才不遇的哀愁。
(2)第一问：整首词通过“不识愁滋味”的少年时期与“识尽愁滋味”的“而今”两相对比，抒发了郁结于胸的深沉忧愁和强烈愤懑。第二问：全词表现了词人对现实社会的不满和壮志难酬的忧郁激愤之情。
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