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初一第四章 《居民与聚落》学案(精简2篇)

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更新时间:3周前

初一第四章 《居民与聚落》学案(精选2篇)

初一第四章 《居民与聚落》学案 第1篇

  初一第四章 《居民与聚落》学案设计初稿本章重点:41.世界人口增长、分布特点。2.三大人种的特点及分布规律3.世界主要语言和宗教。4.乡村聚落、城市聚落的景观区别。5.聚落与自然环境、人类活动的关系。本章难点:1.世界人口的分布及其成因。2.主要语言和宗教的分布。3.世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观。4.聚落与自然环境、人类活动的关系。5.正确认识聚落的发展与保护关系。

  第一节 人口与人种一、学习目标1.运用人口分布图、人口统计资料,说出世界人口分布和增长特点。2.联系实际,说明人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响。3.知道世界三大人种的外观特征,用图说出三大人种的主要分布区。二、过程与方法学习主题一:世界人口的增长与人口问题知识准备:20世纪以来世界人口的增长速度是惊人的,xx年2月26日世界人口达65亿,预计xx年将达70亿。但全球各地人口自然增长率并不平均,亚洲人口自然增长率为1.9%,非洲为2.8%,南美洲2.2%,欧洲0.3%,北美洲0.7%,大洋州1.2%。人口的增长主要集中在发展中国家,特别是不发达国家。人口增长过快或过慢,与环境、资源不协调就会产生人口问题。知识形成与应用:(一)阅读课本p64图4.1世界人口增长曲线,回答下列问题:1.从图中可以看出,18世纪以前世界人口增长速度_____,20世纪以来,世界人口增长速度_____,到1999年,世界人口总数已达_____。 预计未来世界人口的增长趋势是____________________。2.世界人口每增加10亿人,所需要的时间越来越_____,说明世界总的出生率_____死亡率,使得人口总数得以不断增长。3.你认为当今世界人口快速增长的原因是:____________________。(二)填表并分析: 国家出生率死亡率自然增长率英国1.201.08巴西2.031.3德国0.971.04尼日利亚1.232.78表中巴西、尼日利亚属于__________(发达国家、发展中国家),其人口的自然增长率较_____(高、低);英国、德国属于__________(发达国家、发展中国家),其人口的自然增长率较_____(高、低)。这说明世界人口的增长速度在全球各地是_________(均衡、不均衡)。(三)思考:1.人口的增长速度要与_____、_____和经济发展相协调,否则就会产生人口问题。2.目前世界面临的人口、资源、环境等方面的问题中,你认为哪一方面的问题是首要问题?请说明你理由:学习主题二:世界人口的分布知识准备:由于各国自然环境和经济发展水平的差异,世界人口分布是不平衡的。世界人口空间分布分为人口稠密地区、人口稀少地区和基本未被开发的无人定居区。据统计,地球上人口最稠密地区约占陆地面积的7%,那里居住着世界70%人口,而且世界90%以上的人口集中分布在10%的土地上。知识形成与应用:读课本p66图4.5世界人口的分布,并假设你是一位部落的首领,带领你的部落寻找合适的居住地区: (1)你的部落共有10万人,你希望选择一个人口密度(即每平方千米人口数)在100人左右的地方,因此你必须选择一个占地约为_________平方千米的地方。你会首选在哪个洲_________,理由是:___________________________。 在选择的时候你是如何考虑下面的地理因素:(2)从纬度位置看,你会首选在_________(高纬位置、中纬位置、低纬位置),理由是:___________________________。(3)从地形上看,你会首选在_________(高原、平原、山地),理由是:___________________________。(4)从海陆位置上看,你会首选在_________(沿海、内陆),理由是:___________________________。学习主题三:不同的人种知识准备:根据人种特征分,世界主要有三大人种:白种人、黑种人、黄种人。知识形成:选择题1.她的肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多,请问你知道她是属于什么人种吗?( ) a黑种人 b.黄种人 c.白种人 n红种人2.既通用英语又是白色人种的国家是( )a埃及 b.日本 c.俄罗斯 d.南非3.美洲的印第安人、因纽特人,南亚的印度人分别属于什么人种? a 白色人种、黄色人种 b黄色人种、黑色人种c黑色人种、白色人种 d黄色人种、白色人种

  第二节 世界的语言与宗教一、学习目标:1根据世界语言分布图,说出汉语、英语、法语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区和分布国家。2通过阅读世界宗教分布图,了解世界三大宗教的主要分布地区和最重要的宗教圣地。二、过程与方法:学习主题一:世界的语言知识形成:阅读p74“阅读材料”了解世界语言,其中,______、______、______、______、______、______为联合国六种工作语言。世界上使用人数最多的语言是______,使用范围最广的语言是______。学习主题二:世界三大宗教知识准备:在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是“神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。世界上有近一半的人信仰宗教。基督教、伊斯兰教和佛教是世界上的三大宗教。到目前为止,基督教遍及欧洲、美洲、亚洲北部大部分、南非、澳大利亚等地,是世界上信奉者最多的宗教。基督教中罗马天主教信奉者又最多。知识形成:(一)单项选择题1.世界三大宗教是指( ) a基督教、伊斯兰教、佛教 b基督教、伊斯兰教、犹太教c基督教、佛教、犹太教 d基督教、伊斯兰教、道教2. 对中国历史、文化影响最大的宗教是( ) a佛教 b基督教 c.伊斯兰教 d道教3. 世界上信奉者最多的宗教是______,它发源于______,集中分布在______。4. 不同的宗教有不同的文化和分布地区,阿拉伯人信仰______教,教徒被称为______,他们在清真寺进行宗教活动;泰国人信仰______教,他们在______进行宗教活动。(二)综合题 将a、b、c三种宗教建筑所代表的宗教与其主要分布地区、代表性的国家以及创始人用线连接起来。a 基督教 西亚 泰国 穆罕默德b 佛教 欧洲 沙特阿拉伯 释迦牟尼c 伊斯兰教 东亚 英国 耶酥

  第三节 人类的居住地——聚落一、学习目标:1. 知道聚落的主要类型,从不同聚落(城市和乡村)的景观图片,判断聚落的类型并能描述城市聚落和乡村聚落的差异。2.知道聚落形成的自然环境条件、社会经济条件(交通、人口、商业贸易等),根据聚落分布图说出其分布特点(如沿河、沿铁路线、沿山谷分布等)。3.联系所居住聚落的一些文物古迹、宗教场所或其他历史文化遗产,分析聚落(城市或乡村)发展变化对文化遗产影响的利与弊,培养保护文物、文化遗产的公民意识,了解和懂得保护世界文化遗产的意义。二、过程与方法学习主题一:乡村与城市知识准备:聚落是人类聚居和生活的场所,是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。地球上的人类,不管生活在哪里,都是生活在不同的聚落之中。聚落分为乡村和城市。知识应用:结合自己的生活实际,说说乡村与城市在景观上有何差异,并判断课本p78图4.16中,a为______,b为______。生活在图a中人们的生产方式主要是____________;生活在图b中人们的生产方式主要是____________。学习主题二:聚落与环境知识准备:世界各地自然环境差异很大,各地的自然环境、各民族的生活习俗、历史文化、宗教信仰等不同,深深影响到聚落的景观。知识形成:(一)阅读课本p81“活动”图4.23、4.24、4.25,分析民居与自然环境的关系,完成下表:当地气候特点民居建筑特点因纽特人冰屋黄土高原窑洞傣族竹楼(二)目前,在一些河流中下游的平原地区,工农业生产较______(发达、不发达),聚落分布比较(密集、稀少);在____________地区少有或没有聚落。学习主题三:聚落的保护与发展知识准备:随着人口的增长和社会的发展,聚落也在不断地发生变化:占地面积越来越大,建筑物越来越多,道路越来越完善。然而,长期以来,由于各种原因,聚落的发展也使世界文化遗产遭封了严重毁坏。如果这些文化遗产再不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。因此,世界各国要共同努力,大力保护世界丈化遗知识应用:思考:生活在广州的你听说过骑楼和西关大屋吗?它们是广州老城的见证。然而,随着广州经济的发展和城市规模的扩大,城市用地紧张的问题日益显著,加上部分骑楼和西关大屋年久失修,不仅内部设施和居住环境跟不上需求,而且其破旧的外表也与周围现代化都市格格不入……作为广州人,我们应该如何看待骑楼和西关大屋的去留问题,请你列出理由。拆的理由留的理由第四章单元小结:世界人口总数:xx年达_____亿世界人口的增长不同国家和地区人口增长快慢不同 人口自然增长率决定因素______________ ______________世界人口的分布人口稠密区:_____________________________ 人口稀疏区:_____________________________ 人口密度(公式)____________________________世界三大人种:________、________、________。 环境对人种形成的影响(了解)人种世界的语言大约有3000~4000种 联合国六种工作语言:________、________、________、________、 ________、________。世界的宗教:三大宗教________、____________、____________。聚落与环境聚落的主要形态:________、________。人类的居住地聚落与自然环境的关系:____________________。聚落的分布自然条件优越的地区聚落分布________(密集或稀疏) 自然条件恶劣的地区聚落分布________(密集或稀疏) 聚落的发展与保护——保护世界文化遗产的意义

  人口

初一第四章 《居民与聚落》学案 第2篇

  第四章居民与聚落

  第一节人口与人种

  一.世界人口的增长

  1.世界人口的变化趋势:缓慢→加快→更快→变慢

  2.xx年3月,世界人口总数已达65亿。

  3.为什么人口增长越来越快?

  随着现代医疗卫生技术的进步,人们生活水平的改善和提高,人的寿命延长,婴儿死亡率降低,使口增长速度加快。

  4.人口增长的快慢用人口自然增长率衡量。

  5.出生率—死亡率=自然增长率(自然增长率大于0,表示人口增加,自然增长率小于0,表示人口减少。

  6.出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。

  7.死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。

  二.世界人口的分布

  1.世界人口的分布是不均匀的,有的地方稠密,有的地方稀疏,人口的稠密可用人口稠密度来表示。人口稠密度是指平均每平方千米内居住的人数。

  2.人口分布的稠密区:亚洲的东部和南部,欧洲以及北美洲东部,中低纬度近海的平原地区。

  原因:自然条件优越,工业发展较早,经济发达。

  3.人口分布的稀疏区:极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原山区。

  三.人口问题

  1.人口增长过多过快的问题:交通,居住,就业,生活,环境,资源,医疗,教育。

  2.为了解决人口增长过快带来的问题,人类必须控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会,经济的发展相适应,与环境资源相协调。

  3.人口停止增长或负增长带来人口老龄化,劳动短缺,国防兵力不足。

  四.不同的人种

  1.不同人种产生的原因:在人类发展早期,人们长期生活在一个地方,受到环境的影响,身体逐渐形成了适应环境的特征。

  2.根据人类体质方面的特征分为白种人,黄种人,黑种人。

  3.人种的分布:黑色人种分布在气温较高的热带地区,白种人多分布在较为寒冷的地区,黄种人多分布在温带地区。

  第二节世界的语言和宗教

  一.世界的语言

  1.语言是人类最重要的交际工具。

  2.汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。

  3.从使用人数来看最多的是汉语,第二位是英语,第三位是西班牙语。

  二.世界三大宗教

  1.世界三大宗教是:基督教,伊斯兰教和佛教。

  2.基督教是世界上信仰人数最多的宗教。基督教形成与亚洲的西部,目前主要集中分布在欧洲,美洲和大洋洲。

  3.伊斯兰教产生于阿拉伯半岛,主要分布在亚洲的西部和东南部,非洲的东部和北部。伊斯兰教徒被称为穆斯林。

  4.佛教创始于古印度,后来传入亚洲其他地区,现在主要分布在亚洲的东部和东南部。

  第三节人类的居住地

  一.乡村和城市

  1.聚落:我们把人们的集中居住地—乡村和城市成为聚落。一般先有乡村聚落后有城市聚落。

  2.聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。乡村聚落有农村,牧村,渔村,林场等不同的类型,居住在这些地方的人们主要从事耕作,放牧,捕鱼,伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业,服务业等工作。

  3.乡村和城市的差异:景观特征不同,生产活动不同。

  二.聚落和环境

  1.聚落大都选在地形,气候,资源等自然条件优越的地点。

  2.有利于聚落形成和发展的因素:①土壤肥沃,适于耕作 ②地形平坦 ③自然资源丰富(林,渔,矿等地)④候适宜 ⑤通便利(交通沿线和交汇处,沿海港口等地)⑥水源充足(井,泉,湖滨,河畔等地)

  三.聚落的发展与保护

  1.传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果,它们从不同侧面记录了当时社会经济,政治,文化,民俗等信息,如果不加以保护甚至任意破坏,将导致无法挽回的损失。目前,世界各国都在大力保护具有民族特色的传统居民。

  2.文化遗产:是指具有历史学,美学,考古学,科学,民族学或人类学价值的纪念地,建筑群和遗址,是人类的无价之宝。

  3.列入历史遗产名录中的有法国的“巴黎塞纳河岸”,意大利的威尼斯城,我国山西省的平遥古城,云南省的丽江古城,安徽的皖南古村落,澳门历史城区等。

  第五章发展与合作

  一.国家和地区

  1.世界上有220多个国家和地区。

  2.国家和地区分布最多的大洲:亚洲,非洲,欧洲。

  3.国家和地区分布最少的大洲:北美洲,南美洲。

  4.大洋洲在大洋中。南极洲没有国家和地区。

  5.世界国家面积前六位:俄罗斯(1707万平方千米),加拿大(997万平方千米),中国(约960万平方千米),美国(937万平方千米),巴西(854万平方千米),澳大利亚(769万平方千米)。

  6.世界各国的政治制度不同,主要有资本主义和社会主义两种。

  7.中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,平等互利”的五项原则。

  8.没有获得独立的殖民地和属地,叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。

  二.发达国家和发展中国家

  1.世界上发达国家共有20多个,主要分布在欧洲,北美洲,大洋洲,包括加拿大,美国,英国,法国,德国,意大利,澳大利亚,新西兰以及亚洲的日本。

  2.发展中国家:150多个,大部分是第二次世界大战独立成立的国家,主要分布在亚洲,非洲和拉丁美洲,目前中国也是发展中国家。

  3.发达国家主要出售轿车,轮船,飞机和高档日用品,赚到的钱多。

  4.发展中国家主要出售石油,矿石,木材,橡胶等,赚到的钱少。

  5.目前在一些领域中,发展中国家甚至超过了某些发达国家。例如:印度的软件产业,中国的航天业,核工业。

  三.国际合作

  1.联合国正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”。联合国有6个主要机构,分别是联合国大会,安全理事会,经济及社会理事会,托管理事会,秘书处和国际法院。

  2.它是由中国,韩国,俄罗斯,英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

  3.国界线:地图上一国与邻国或公海之间的界线。主要是国家行使主权范围的边界。

  4.国界线的划分依据:山脉,河湖,海洋,经纬线,民族,语言,宗教。

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