小学四年级教案数学教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？
教学目标：
1、了解画单式折线统计图的一般步骤。
2、掌握绘制单式折线统计图的方法，会根据给出的数据在方格纸上画单式折线统计图。
3、培养同学们实际动手操作的能力。
教学重点：
掌握绘制单式折线统计图的方法。
教学难点：
根据统计图表，合理确定横轴、纵轴上的数据位置。
教学准备：
多媒体课件，实物投影仪。
教学过程：
一、引入
1、出示第47页某日气温的统计表。
2、师：学校气象小组测量某天气温并汇总成统计表，由于上体育课10点钟忘记测量了。
3、提问：从这张统计表中我们可以了解到哪些信息？
二、探究
1、师：怎样根据这张统计表画出折线统计图？
2、小组讨论，交流汇报。
（1）横轴表示什么？以什么为单位？怎样确定横轴上的数据位置？
（2）纵轴表示什么？以什么为单位？怎样确定纵轴上的数据位置？
（3）纵轴上一小方格表示多少？
（4）折线统计图上的点是怎样找出来的？
（5）一张完整的折线统计图必须有哪些内容？
3、学生尝试画师生共同总结折线统计图。
4、师生共同总结折线统计图的一般画法。
5、思考：怎样的折线统计图是合理的？
三、应用
根据下面的统计表，画出反映小丁丁体重变化情况的折线统计图。
1、出示小丁丁的体重变化统计表（每月15日测）
月份1212345体重（千克）23、824、524、724、024、325、1
2、从表格中你能获取哪些信息？
3、思考：
（1）横轴表示什么？
（2）纵轴表示什么？
（3）你认为纵轴上的一小格表示多少较合适？为什么？
（4）标题应怎样写？
4、尝试完成。
5、集体交流，（实物投影展示）
四、全课总结：
1、说说画折线统计图的方法。
2、怎样画出的折线统计图比较合理？
