信用工具和外汇教案设计（精选2篇）
信用工具和外汇教案设计 第1篇
《经济与生活》第一单元：生活与消费
二、信用工具和外汇教案设计
【教学目标】：
解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济生活中的意义；树立正确的金钱观。
【学习要求】：
理解：信用卡的含义，功能及优点。
了解：支票的含义，类型及在使用上的特点。
了解：外汇和汇率。
理解：保持人民币币值稳定的意义。
【重难点】
理解：信用卡的含义，功能及优点。
理解：保持人民币币值稳定的意义
理解：金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观
【师生研讨】
二、信用工具和外汇
（一）信用工具：
1、结算的方式：（1）现金结算 （2）转帐结算。
2、常用信用工具：
（1）信用卡：广义的信用卡，只要是张电子卡都是信用卡
a、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
b、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
c、其中银行信用卡（代记卡）是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（2）支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。（重点）
支票主要分为转帐支票和现金支票两种。在使用上转帐支票的特点是：付款单位开出转帐支票后，收款单位凭支票到银行把这笔钱转入自己的帐户。在使用上现金支票的特点是：由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。拿到现金支票后，要妥善保存，不得存折叠；要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确；在支票有效期内，到银行支取现金；支票如被银行退回，尽快向出票单位索换；不得将它作为转帐支票使用，也不能直接用它购物。
（二） 外汇和汇率：（重点）
1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。广义的，包括货币的所有职能
（注意：外币不一定都是外汇。当前，在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币。）
2、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。
3、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）
（1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：a出口减少，进口增加；b外资投资成本增加；c导致国内生产下降、失业增加；d本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；e有利于本国企业走出去
（2）本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：a出口增加，进口减少；b外资投资成本降低；c增强本国产品的国际竞争力，d本国消费相对便宜，外国游客增加。
4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
三、树立正确的金钱观
（一）1、从产生看：货币是商品交换长期发展的产物；
2、从本质看：货币是固定的充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物；
3、从职能看：货币具有价值尺度、流通手段两个基本职能；
4、从重要性看：在一定意义上，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，任然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
（二）树立金钱观：
（1）对金钱要取之有道，要通过正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。
（2）用之有益，要把钱用到有利于国家，有利于社会，有利于他人的地方。
（3）用之有度。花钱要有所节制，要分轻重缓急。
（4）坚持用一分为二的观点，正确认识金钱与人生的关系，反对“金钱万能论”，抵制拜金主义。
【板书设计】
现金结算
结算方式
转账结算
信用工具和外汇 信用卡
信用工 外汇
外汇汇率 保持人民币币值基本稳定
【教学反思】：
信用工具和外汇教案设计 第2篇
二、信用工具和外汇
教学目标： 1、知识目标识记：我国主要的信用工具：信用卡、汇票、支票及其主要用途；了解外汇的相关知识2、能力目标：通过教学，培养学生运用有关知识分析问题的能力、理论联系实际和参加社会实践的能力。3、德育目标：通过教学，培养学生节约的习惯；培养学生的法律意识；自觉遵守国家国家金融制度教学重点：外汇教学难点：汇率教学过程：【复习导入】
1、货币的本质是什么？ 2、货币的基本职能有哪些？【导入新课】当我们去商店买东西时，例如说买笔，我们会直接给店主钱。然而，当我们要在网上购买一件货物或是向一些外地朋友买东西，你怎么办？这两种就是人们常用的结算方式：现金结算和转帐结算。前者主要是用纸币来完成货币的支付手段，而后者是收付双方通过银行转帐来完成货币的收付行为。（p7）二、信用工具和外汇（板书）㈠、信用工具（板书）1、结算方式：现金结算和转帐结算（板书）银行为什么要开展办理结算这个业务？可以避免大量使用现金带来的麻烦。大量使用现金有哪些麻烦？学生：1、容易丢失，2、结算不方便，3、外出带很多现金可能出现的意外。过渡：所以，办理结算必须使用一些信用工具，而这些信用工具有信用卡、汇票和支票。2、常用的信用工具⑴、 信用卡（板书）讲之前可将商业银行发行的信用卡已经各种其他卡展示给学生，让学生指出哪个为信用卡。然后提问：你们知道什么是信用卡吗？接着指出：信用卡含义：是银行发给自己信用情况较好的公司及有稳定收入的个人以便其购买商品或取得服务的信用凭证。（p7）提问：信用卡为什么会流行？你们在使用信用卡时，感觉到信用卡有什么好处没有？（p8练习）就是因为信用卡：可以集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体，使用起来方便、安全，外出购物，使用者可以不必携带大量的现金，并且还可以超出自己的存款数进行支付；对收款人方来说，可以节省大量收付、清点、保管、押运现金的劳动；对于银行来说，发行信用卡不但节省大量印刷、发行、收付、清点、保管现金的劳动，而且可向使用信用卡的一方收取一定的手续费，当持卡者透支时，银行还可以作为贷款收取较高的利息。正因为信用卡如此方便，有如此的好处，所以它已逐渐成为现代社会流行的一种支付行为，人人离不开卡。过渡：点出信用卡在货币发展史上的地位，即货币的发展大体上经历了金属货币——纸币——信用货币（电子货币）对于比较陌生的电子货币，必须交代清楚其内涵和外延内涵：用电子计算机系统储存和处理的存款。外延：包括信用卡，自动柜员机，电子转帐终端等组成的银行交易工具和业务；出现电子货币的原因：高科技的发展（特别时计算机技术，通讯技术，半导体产业和信息网络的迅猛发展）信用卡和借记卡的区别：
种类
发卡单位
需要担保人
消费、查询、存款
贷款
有无存折
信用卡
银行
需要
可以
可以
无
借记卡
银行
不需要
可以
否
有
⑵、支票（板书）支票就是一种由出票人签发的，委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。在我国，支票主要分为转帐支票和现金支票。请讨论p9探究活动1。并看相关链接1注意：转帐支票用于同城结算。（二）、外汇（板书）讨论p10探究活动1，（必须用到外汇）。外汇：一国持有的以外币表示的用以进行国际结算的支付手段。其有两个基本特征：①它必须是以外币表示的资产，凡用本国货币表示的有价证劵、信用工具均不属于外汇。②、它可以自由兑换成其他形式的资产或支付手段，凡不能自由兑换成其他国家货币和支付手段的外国货币不属于外汇。汇率：一种货币用另一种货币表示的价格称为汇率或是汇价。汇率表明两种不同货币之间的比价。汇率的标价方法有：直接标价法和间接标价法直接标价法是以一定单位的外国货币为标准计算应折合若干单位的本国货币的方法。如1美元可以兑换8元人民币，即＄1＝￥8。间接标价法是以一定单位的本国货币来计算应折合若干单位的外国货币。如1元人民币可以兑换0.125美元，即￥1=$0.125。目前，大多数国家包括我国均使用直接标价法。讨论p10探究活动，并联系时政热点：小组讨论升值与贬值的利弊。（结论：稳定的意义）本课总结：这堂课我们懂得什么是信用卡、支票、汇票，知道什么是外汇，理解保持币值稳定的意义。作业：人民币升值与贬值的利弊。
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